《学前儿童卫生与保健》作为专业必修课，系统阐述学前儿童卫生与保健的知识与技能，引导学前教育专业学生树立正确的保教观，提高学前教育专业学生解决幼儿园工作实际问题的能力，具有很强的指导性和适用性。该课程不仅要求学生掌握学前儿童生理特点和心理发展特点，更强调学生要学会采用合理有效科学的方式实施学前儿童保健教育。

本学期教学重点是学前儿童生理特点与保健，为了检验学生阶段性学习情况，三年制25级学前一班、二班学生以小组为单位，紧扣教学内容，围绕相关主题，以情景剧为实践载体进行学习汇报。从剧本撰写、角色分配、道具准备、现场表演，小组成员自主完成，部分小组加入了趣味性台词和互动环节。通过这次展示，同学们能将抽象的理论知识进行现场直观演绎，提升了知识应用能力；在角色互动中逐渐梳理起以幼儿为本的保育理念，为未来从事学前教育工作奠定良好的职业素养基础。