2月24日，新学期的钟声刚刚敲响，学前教育系便以一场充实而富有意义的教研活动开启了新的教学旅程。本次活动由学前教育系负责人魏芽芽主持，教务处孙伟民主任莅临指导，人才工作部弋佳琪列席，全系教师参加。活动伊始，魏薇老师担任主讲，带领全体教师共同学习《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》。魏薇老师从《纲要》出台的背景讲起，深入剖析其设计思路，详细解读主要内容，并着重阐述了对职业教育的新要求。在讲解过程中，魏薇老师采用视听结合的方式，以丰富的视频素材为辅助，让抽象的文件内容变得生动易懂，帮助教师们更好地理解纲要精神。我系教师曹娜、王雪颖分享了自己的学习感悟。她们紧密结合自身工作学科实际，深刻认识到技术在教学中的重要性，表示将继续利用技术赋能教学，积极推进课程改革，同时加强课程思政建设，努力培养德智体美劳全面发展的学前教育人才。韩云琴、白云、马巧娜三位教师分享了赴浙大学习的心得体会。他们结合自身工作岗位实际，分享了在职业教育理念、教学改革、学生管理等方面的新思考。她们带来的先进理念和经验，为全系教师拓宽了视野，注入了新的活力。孙伟民主任在总结讲话中充分肯定了我系教研活动内容详实、形式丰富，对教师们的积极参与和深入思考给予高度评价。他强调，全体教师要在学校转型发展的关键时期，紧跟时代步伐，力争上游，不断奋进，努力推进专业建设和课堂革命，为我校转型发展贡献积极力量！此次教研活动不仅是一次学习交流的机会，更是我系在新学期迈向新征程的起点。相信在全体教师的共同努力下，我系将在教育教学工作中取得更加优异的成绩，为培养优秀的学前教育人才奠定坚实基础。

春回大地万象新，奋楫扬帆正当时。为确保新学期各项工作顺利有序进行，推动系部专业高质量发展，我系于2月21日上午在系部会议室召开新学期教师工作会。会议由系部负责人魏芽芽主持，全体教师参加。会议中，魏芽芽立足职业教育发展新形势，从四个维度对学期重点工作进行系统部署：一是筑牢教学科研根基，强调全体教师要严格落实三教改革要求，以精品课程建设为抓手，通过政策解读、申报交流、课程建设等多样化形式，构建一体化教师发展体系；二是深化教学改革创新，重点部署AI赋能教学创新大赛、省级职教金课培育、课堂革命典型案例申报等工作，要求教师团队对标“岗课赛证”融通要求，构建“以岗定标、以赛促教”的新型教学模式；三是强化师德师风建设，明确要求全体教师严守教学纪律规范，同时积极参与教学能力比赛、校本研修等专业成长活动；四是构建平安育人环境，强调要建立课堂安全责任清单，加强自身和学生自我保护意识，筑牢安全防线。此次会议既是对新学期工作的全面动员部署，更是凝聚共识、提振士气的奋进号角。我系全体教师将以更加饱满的热情、更加务实的作风，共同推动系部的高质量发展，奋力谱写新时代职业教育的精彩华章。

为强化思想政治引领，引导新生深入了解学校和所学专业，尽快完成角色转变，合理规划学业，10月以来，我系紧扣立德树人根本任务，结合新生需求，汇聚优秀资源，开展了系列新生入学教育活动，为新生“扣好人生第一粒扣子”。本次新生入学教育秉持以学生为中心的理念，精心构建多维度、多层次的新生入学教育体系，涵盖了校史系情、党团流程、身心健康、生涯规划等模块，为新生适应大学生活打下了坚实基础，助力新生逐梦启航新征程。岁月长卷：忆百年风华岁月，树学子立志之根为帮助新生深入了解学校历史文化，传承校训精神，10月初，首场讲座由校史办负责人、中文系副教授吴文娟老师主讲的“百年校园中的大故事”拉开帷幕。吴老师以学校历史悠久的立志礼堂为引，带领新生穿越时空，回顾学校百年辉煌历程。她深情地讲述了杰出校友王仲一、曹汝谦先生的传奇故事，深入剖析革命精神，鼓励新生以校友为榜样，铭记校训、努力学习，为实现个人和社会价值筑牢基础。信念领航：青春向党 筑梦前行为帮助同学们更加详细全面地了解入党流程，端正同学们的入党动机，我系组织员高彩霞老师为新生及我系入党积极分子举办了“以青春之我，赴党员之约”专题讲座。高老师深入浅出地讲解了学生的入党意义、入党条件、入党程序以及如何端正入党动机，尤其强调了端正入党动机的重要性。他指出，作为新时代的青年生逢其时，释放潜力、展现才华的舞台空前广阔。踊跃入党，才能为党为国家为人民奉献更多力量、作出更大贡献；同学们要以实际行动践行党的宗旨，永葆对党和人民的热爱，勤奋刻苦，努力掌握科学文化知识和专业技能，提高为人民服务的本领，用实际行动彰显对党的忠诚。“心”光之旅：从心开始，遇见更好的自己为助力新生更好地适应大学生活，我系邀请校心理健康教育与咨询中心负责人次柏龄老师，为大家带来“遇见更好的自己”的精彩讲座。次柏龄老师凭借丰富的经验和深厚的专业知识，从提高认知、读懂情感、展现个性、靠近美好等四个维度，深入浅出地阐述了心理健康的重要性及实用方法。她鼓励新生学会换位思考，以建立良好人际关系；强调情绪管理的重要性，教授新生识别、表达和调节情绪的有效技巧，助力他们保持健康心理状态。童真筑梦：聆听幼教弦音，情系学前之路为帮助学前教育专业学生树立职业理想，了解行业现状，我系邀请系实训导师、资深幼儿园园长罗璐为24级学前教育专业新生作“成长在路上”专题讲座。罗璐园长结合自身专业知识与实践经验，详细解读幼儿特点和成长规律，生动描述幼儿园教育特色，让同学们对学前教育有了更全面深入地了解。罗园长还以自己30余年的幼教经历为例，展示幼儿教师的常规工作和职业品质，并通过绘本阅读与同学们互动，勉励大家热爱幼教事业，关爱孩子从现在做起。心途探秘：窥探心理秘境，开启专业之门为帮助新生深入了解心理咨询专业，做好学业规划，青年教师韩建国为本专业新生带来了一场以“心理咨询行业的观察与体验”为主题的讲座。韩老师通过生动语言和丰富案例，从专业选择、专业内涵、行业现状与挑战以及就业方向四个方面进行深度解析，使同学们对所学专业有了更清晰的认识与理解。他鼓励学生要明确目标，合理规划，培养自主学习和自我管理能力，为未来发展奠定坚实基础。星耀前路：榜样引航，逐梦未来为助力新生把握大学方向，激发学习热情，明确未来发展路径，我系邀请两位专升本被大同大学录取的毕业生，分享上岸秘籍和备考经验。她们以自身经历为切入点，从备考心态、复习方法、考试技巧等方面倾囊相授，强调坚持与自律的重要性，激励同学们勇敢追求本科梦想。活动中，曹莉老师从幼教行业发展现状出发，深入分析学前教育专业的职业需求，重点解读教师资格证和1+X婴幼儿照护证书等内容，为同学们实现学业突破奠定坚实基础。本学期，我系2024级新生入学教育圆满结束。我系通过一系列丰富多样、针对性强的新生入学教育活动，为学生们提供了全方位的指导与支持，助力他们在大学新征程中扬帆起航，追逐梦想。相信我系的悉心关怀与教育引导下，同学们定能茁壮成长，成为未来各自领域的栋梁之材。

《0-3岁婴幼儿照护与教育》是学前教育专业的一门专业选修课，是研究0-3岁婴幼儿的生理、心理发展规律，提高学生对其进行喂养、生活照料、疾病护理、安全急救和教育等早期教养能力的一门课程。在课程实施过程中，对接国家托育要求，体现新观念、新标准、新技术，融入母婴护理、1+X幼儿照护证书和保育师职业技能等级证书的要求，以及育婴师、早期教育专业保教技能大赛中的知识技能，将教材内容与岗位任务、技能证书及技能大赛深度融合。为了提升学生的保教实践能力，这门课程将课堂设在婴幼儿保育实训室，教师从学习者应掌握的婴幼儿各阶段保育、教育的知识和技能目标以及婴幼儿生理、心理发展特点入手，运用理实一体化的教学模式，通过基础知识和操作指导两部分学习内容的呈现，让教师和学生在课堂上“动”起来，为我系教育教学注入新的活力，为培养适应未来社会需求的高素质人才奠定基础，为我市学前教育事业的发展作出更大的贡献。

《幼儿园课程概论》是学前教育专业必修的一门核心基础课程，系统介绍了幼儿园课程的基本理念、目标、内容、方法和评价等，旨在帮助学生深刻理解幼儿园教育的本质，掌握课程设计的原理与技术，培养他们实施和评价幼儿园课程的能力，为将来从事幼儿教育工作打下坚实的理论基础和实践技能。主题墙——教育的小天地幼儿园主题墙，是教师与幼儿共同创造的与主题紧密相连的墙面环境，作为主题活动的延伸和继续，丰富着幼儿的学习资源，帮助幼儿回味、反思课程内容，是幼儿园课程组成的重要部分。创设良好的主题墙能够吸引幼儿与其互动，激发他们的探索兴趣、研究能力和动手能力，同时增强幼儿的自信心和语言表达能力等。学生在设计主题墙的过程中，不仅锻炼了自身的创造力和实践能力，更深化了对幼儿教育理念的理解，通过富有教育意义的墙面布置，学生更加精准地把握幼儿的兴趣和需求，为未来的教育工作积累了宝贵经验，也为幼儿园环境创设带来了新的尝试与创新。附作品图片