“计”往开来 “艺”彩纷呈近日，大同师范高等专科学校计算机与数据工程学院成功举办职业教育周系列活动，通过多样化的技能竞赛与学生活动，展现了职业教育魅力，提升了学生综合素养。技能竞赛：淬专业锋芒，铸职业基石一、C 语言程序设计大赛：代码为刃，破编程难题第二届C语言程序设计大赛吸引2023级与2024级60多名学生同台竞技。选手需在120分钟内完成编程挑战，现场键盘敲击声此起彼伏，专注的神情展现出扎实的代码功底。比赛聚焦算法逻辑与编程实践，既检验了课堂教学成果，也为学生提供了突破思维瓶颈的实战舞台，彰显了学院“以赛促学”的教学成效。二、蓝桥杯大赛：竞逐蓝桥，蓄力国赛征程 作为全国性IT学科顶级赛事，蓝桥杯备受学院重视。从赛前数月的梯队选拔到赛时的技术保障，学院全流程护航。最终，学子们在省级赛事中斩获2项一等奖、2项二等奖、6项三等奖。三、职业规划大赛：擘画职业蓝图，锚定发展航向 在山西省第二届大学生职业规划大赛中，学院师生以“精准指导+个性规划”模式备赛。指导老师从职业环境分析模型、SWOT自我剖析到SMART目标设定，对选手进行全流程打磨。赛场上，《逐梦星辰志无垠，蓝图领航映人生》等作品以清晰的行业洞察、务实的阶段计划与流畅的答辩表现，斩获2项铜奖。活动不仅提升了学生的职业认知，更推动学院将职业规划教育深度融入人才培养体系。创意活动：以创意为翼，绘校园绮梦计算机与数据工程学院秉持习近平新时代中国特色社会主义思想，积极响应全国职业教育大会及《国家职业教育改革实施方案》精神，精心举办系列特色活动，为计算机与数据工程学院学生搭建了展示自我、提升技能的平台，进一步推动学院职业教育高质量发展，激发学生对专业学习与职业发展的热情。一、 职业教育周海报大赛：创意绘就海报，彰显职教风采 在“技能，让生活更美好”主题海报作品中，学子们围绕学习与匠心技能，展现见自己、见世界、见未来的职业视野，传递学无止境的进取精神，彰显匠心独运的精湛技艺，诠释精研致远、光引前路的探索追求以及技能改变生活的强大力量。入围作品中，既有展现终生学习，学无止境的良好习惯，也有描绘“技能改变生活”的未来愿景，全方位传递了“劳动光荣、技能宝贵”的时代风尚。二、短视频大赛：镜录校园万象，传递职教能量 在“校园视界·高职生活”短视频创作大赛中，计算机与数据工程学院的学子们化身创意导演，以灵动的指尖、敏锐的视角，解锁校园的精彩瞬间。他们充分发挥专业特长，运用前沿的视频剪辑软件，融入炫酷的特效制作，将校园学习生活的点滴故事、专业技能实践的精彩场景、职业教育理念的深刻内涵，精心雕琢成一部部极具感染力的短视频佳作。这些作品不仅是对校园之美的深情礼赞，更是青春正能量的有力传递，彰显着职教学子的卓越风采与创新精神。三、摄影大赛：定格光影瞬间，凝萃职教魅力 在“逐影同师，镜显青春”摄影大赛中，同学们化身光影诗人，用镜头丈量校园的每一寸美好，记录职教路上的珍贵瞬间。校园的一草一木，一砖一瓦都在同学们的镜头下焕发别样生机，这些作品不仅定格了同师校园的绚丽色彩，更展现出计算机与数据工程学院学子的青春风采，让职业教育的魅力在光影流转中熠熠生辉。四、AIGC微短剧大赛：AIGC赋能短剧，演绎专业新篇 AIGC微短剧大赛作为本次职教周的创新亮点，将人工智能生成内容（AIGC）技术与创意表演深度融合，开启了一场别开生面的视听盛宴。他们自主编写跌宕起伏的剧本，借助AI工具设计个性鲜明的角色，运用先进的动画制作技术赋予角色生命。创作过程中，同学们大胆突破想象边界，将扎实的专业知识与天马行空的艺术构思完美融合，创作出一部部兼具趣味性与教育意义的微短剧。这些作品不仅是对新技术的积极探索与成功应用，更是职教学子创新能力与专业素养的生动诠释，为职业教育注入了满满的科技活力与无限创意。本次职业教育周活动以“专业技能+创新实践”双轨并行，既展现了学院“岗课赛证”融通的教学成果，也为学生搭建了从代码逻辑到艺术表达的全维度展示平台。未来，学院将继续以赛促教、以文化人，培养更多“精技术、善创新、有温度”的新时代职业人才。

共促教学能力提升--计算机与数据工程学院开展听课评课活动为提升课堂教学质量，深化课程改革交流，近日，计算机与数据工程学院利用教研活动时间组织全体兼课教师开展《信息技术》课程听课评课活动。通过教师授课展示、集体评课研讨，推动教学经验共享，助力教师专业化成长。以课促教，展风采活动中，兼课教师们依次围绕《信息技术》课程内容展开15分钟限时教学展示。教师们结合学科特点，灵活运用案例教学、任务驱动、情境模拟等多元化方法，呈现了一堂堂精彩纷呈的微型课。 以评促改，共成长评课环节坚持“客观反馈、精准建议”原则，既充分肯定教学亮点，也针对课堂节奏把控、重难点突破方式等提出优化建议。通过跨学科视角的交流，结合“计算机+”、“AI+”思维，拓宽了教学思路，对如何提升课堂吸引力与实效性有了更深刻的认识。常态化教研，育教学新动能听课评课是教学质量提升的重要抓手，我院已经将此类活动纳入常态化教研体系，为教师搭建更多互学互鉴平台。同时，学院持续助力教师队伍能力建设，为打造高质量信息技术课程注入新活力。此次教研活动以“听”找差距、以“评”促改进，实现了教学理念与方法的思维碰撞，为深化课程改革、落实育人目标奠定了坚实基础。学院将持续推进教学创新，以扎实的教研行动赋能人才培养高质量发展。

喜报｜计算机与数据工程学院学子在十六届蓝桥杯大赛中荣获省级一等奖两项，晋级全国总决赛近日，备受瞩目的第十六届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛软件赛省赛（山西赛区）圆满落幕。计算机与数据工程学院学子在此次大赛中展现出了非凡的实力与卓越的风采，一举斩获省级一等奖‌2项‌、二等奖2项、三等奖6项，相较于去年，在获奖总数和赛道种类上有了显著提升，拓展了4个赛道，获奖总数突破10项！计算机与数据工程学院的徐宗博、杨霖辉‌两名同学脱颖而出，成功入围全国总决赛，杨锦博、王金刚两名同学在本科组分别获二等奖、三等奖，为我院赢得荣誉。 蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛，作为工业和信息化部人才交流中心主办的全国性IT学科顶级赛事，凭借其权威性和专业性，成功入选教育部高等教育学会“全国大学生竞赛排行榜”A类赛事。本届大赛规模空前，吸引了来自北京大学、清华大学、华中科技大学、武汉大学等全国‌1600余所‌高校的60万名精英学子同台竞技，竞争异常激烈。 在学校党委和校领导的正确领导和大力支持下，计算机与数据工程学院师生上下同心协力，从赛前指导、选手选拔到赛事组织、技术支持等各个环节，进行了精心筹备与周密部署，为参赛学子提供了全方位的支持与保障。这些优异成绩的取得，不仅是对学生们深厚专业知识与卓越创新能力的肯定，更是学校学院计算机类专业教学水平与育人成果的有力彰显。 展望未来，学院将以此次大赛为契机，持续深化教育教学改革，不断推进相关专业的教学创新与实践探索，继续激励广大学子积极参与各类专业竞赛，不断提升专业技能与综合素质，为培养更多优秀的信息技术专业人才贡献力量！

官宣！教育技术系更名为计算机与数据工程学院2025年5月7日，根据中共大同市委机构编制委员会办公室《关于调整大同师范高等专科学校教学业务机构的复函》(同编办函[2025]19号)文件精神，同意对我校“教育技术系”正式更名为“计算机与数据工程学院”，感谢市委政府和学校领导班子的大力支持，标志着教育技术系翻开新的一页。此次更名是学校积极响应国家数字战略、深化产教融合的重要举措，也是促进学科升级、明确办学定位的一次重大变革，旨在聚焦计算机和数据领域，强化和突出专业特色，提升学院在相关领域的竞争力和影响力。目前，我院共有计算机应用技术专业、大数据技术专业、云计算技术应用专业和现代教育技术专业四个专业，且还在积极拓宽学科边界、积极申报适应社会需求的新型专业，促进学科多元化，提升服务地方经济的能力。站在新的起点上，计算机与数据工程学院将以此次更名为契机，全面贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024 - 2035年）》精神，紧密围绕职业教育改革发展方向，以培养高素质技术技能人才为目标，在专业建设方面，学院将立足现有专业优势，结合市场需求与行业发展趋势，进一步优化专业课程体系，加强课程思政建设，将前沿技术与实践案例融入教学内容，培养学生的创新思维和实践能力持续深化教育教学改革，不断提升人才培养质量。新征程已启航，诚邀您共同见证计算机与数据工程学院的辉煌未来！