教育技术系师生在全国第七届大学生艺术展演活动中荣获佳绩

2024年7月，教育部办公厅公布全国第七届大学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果，大同师范高等专科学校教育技术系教师李培畅指导学生的设计作品《争做新时代传承者》在此次展演活动中获得设计类全国三等奖。

全国大学生艺术展演活动每三年举办一届，是教育系统举办的规格最高、规模最大、影响最广的大学生艺术实践活动。今年共有31个省（区、市）、新疆生产建设兵团和香港特别行政区、澳门特别行政区282个项目的7400余名师生参加。

该获奖设计作品独特新颖、别具一格，唯美与创意结合，以木匠的勤劳之手与娴熟的技能来表达对职业与技能的热爱。正中间的“工匠”二字蕴含着从事工艺的人所具有的一丝不苟、精益求精等精神，让我们仿佛看到从两千多年前的木匠鼻祖鲁班到隋代著名桥梁工匠李春，从业者基于对职业的敬畏和热爱而产生的一种全身心投入的认认真真、尽职尽责的职业精神状态；周围的“小手”代表着平日的勤学苦练、深入钻研，用墨画线、用尺衡量，裁制木板、精细打磨，反映出从业者对每件产品、每道工序都凝神聚力、精益求精、追求极致的职业品质。同时“争做新时代传承者”则表达了要从工匠精神中汲取前进的力量，锤炼过硬本领，掌握一技之长，努力成长为国家和时代所需要的人。

此次展演活动所取得的成绩，不仅是近年来学校美育工作取得实践成果的一个缩影，更是在持续深化教育教学改革、促进育人成效等方面取得突破性进展的充分展现。学校将全面落实立德树人根本任务，坚持把美育融入教育教学各环节，以文化人、以美育人，不断提升育人成效。同时，积极组织开展内容丰富、形式多样、富有创新的艺术文化活动，营造良好的美育环境，鼓励更多的学生参加各类艺术交流实践活动，不断提升学生综合素养，培养德智体美劳全面发展的时代新人，为努力推动高质量转型发展奠定坚实基础。