9月19日，我校2024年山西省高等学校哲学社会科学研究（思想政治教育专项）项目共有三项课题顺利结项。三项课题分别聚焦高职院校基层团支部建设、学生积极社会心态培育、网络思政下学生会育人路径等思政工作重点领域，立足我校办学实际开展针对性研究，取得阶段性研究成果。

王文意老师主持的《组织育人视域下高职院校基层团支部的功能定位与机制创新研究》围绕组织育人根本要求，聚焦高职院校基层团支部建设现实问题，厘清新时代基层团支部功能定位，探索适配高职学生特点的团支部运行机制与创新实践路径，为高校基层团组织提质增效提供理论参考。

郝兰英老师负责的《新时代高职院校学生积极社会心态的现状及培育研究》面向高职学生群体，调研把握学生社会心态现状，剖析多重影响因素，探究培育策略，引导青年塑造理性平和、积极向上的社会心态。

肖虹老师主持的《基于网络思政的高职院校学生会育人路径探索》立足学联学生会改革要求，紧扣全国学联二十八大精神，以我校团学实践为样本，运用多种研究方法，剖析网络思政下学生会育人机遇与挑战，探索一体化实践育人路径。

我校将持续深耕思想政治教育研究，推动科研成果转化为团学工作实效，坚持以研促教、以研促建，不断提升学生组织育人质效，为学校立德树人工作注入青春科研力量。