近日，中华职业教育社公布了第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题第一批集中结题项目鉴定结果。由我校中文系肖虹老师主持申报的一般课题《党的二十大精神引领下黄炎培职业教育思想在高职院校的实践新路径》（项目编号：ZJS2024YB079），经专家评审，顺利通过结题验收。

该课题于2024年3月正式获批立项，从全国815家单位的1872项申报课题中脱颖而出。课题立足新时代高职教育发展要求，以黄炎培职业教育思想在高职院校的实践新路径为研究对象，重点关注在党的二十大精神引领下推进职业教育的新发展，研究内容涵盖新时代我国高职院校教育的巨大变革、目前高职教育的现状、黄炎培职业教育思想的时代内涵及实践新路径等方面。

自立项以来，课题组深入挖掘黄炎培“手脑并用、做学合一”“敬业乐群”职教思想的时代内涵，围绕师资队伍建设、人才培养模式创新、产教融合深化、院校治理优化等维度开展系统研究。通过问卷调研、实地访谈、理论研判等研究方法，形成了一批具有理论深度和实践价值的研究成果。

课题研究期间，课题组公开发表学术论文2篇，相关实践建议已融入学校人才培养改革实践。此次课题顺利结题，是我校黄炎培职业教育思想研究工作取得的新突破，也是教科研工作结出的新硕果。

我校将以此次课题结题为契机，聚焦当前职业教育发展的热点、难点问题，持续深入研究黄炎培职业教育思想，传承和弘扬黄炎培职业教育思想的精髓，及时总结中国特色职业教育办学规律和制度模式，为深化教育教学改革、提升高素质技术技能人才培养质量提供有力支撑。