三十五载育桃李 初心如磐映思政

芦伟英，1991年毕业于北京师范大学哲学系哲学专业，同年至大同师范高等专科学校任教，至今已深耕思想政治教学领域35年。三十余年间，我始终秉持“立德树人、培根铸魂”的教育理念，努力将价值引领、知识传授与能力培养有机融合，让思政课堂既有思想深度，又有生活温度。

在思政课教学中，我始终拒绝照本宣科，而是紧跟时代步伐，将国家政策、社会热点与教材知识点巧妙结合，用鲜活的案例、生动的故事搭建起理论与生活的桥梁。课堂上，我鼓励学生主动思考、大胆发言，通过小组讨论、情景模拟等多样形式，让学生从被动倾听变为主动参与，在思辨中深化对理论的理解，在交流中凝聚思想共识。

与此同时，我还长期担任班主任一职，积累了丰富的德育工作经验。我始终坚信，教育不仅是传授知识，更要塑造品格，因此格外注重以德育人。担任班主任工作期间，我常以班会、社会实践活动等为载体，和学生们深入交流，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。也正因这份深耕与付出，我有幸荣获“市级优秀教师”“优秀班主任”“优秀德育工作者”等荣誉称号。

回望三十五年的教育征程，每一步都走得坚定而从容。我始终保持着对教育事业的初心与热忱，不断探索思政教育的创新路径。我深知，作为一名教育工作者，最大的幸福莫过于用责任与爱心浇灌学生成长。未来，我仍愿做学生成长路上的引路人与陪伴者，助力他们在思政学习中汲取成长力量，成长为担当民族复兴大任的时代新人，在教育的沃土上继续书写属于自己的坚守与热爱。

融史铸魂 育师育人

杨小勇，大同师范高等专科学校马克思主义学院教师。从教二十年，我一直扎根在师专思政教学一线，始终以“为党育人、为国育才”为使命，努力将教育家精神融入教学改革、师资建设与实践育人的全过程。我用务实的态度与赤诚之心，践行着一名师专马院教师“铸魂育人”的责任与担当。

在教学创新上，我注重挖掘大同本土的历史文化资源，并将其巧妙融入思政课堂教学。通过探索“理论+历史+乡土”的融合模式，让抽象的理论变得有血有肉，努力打造既有思想深度、又具乡土温度的思政课堂，从而有效提升学生的参与感和对理论的认同。

在学生工作中，我主动担当学生成长的引路人。在长达二十年的班主任经历中，我引导学生通过实地研学梳理历史脉络、感悟时代使命，帮助这些未来的基础教育工作者夯实育人初心，树立正确的教育观和价值观。

在科研方面，我聚焦于思政教育与地方历史融合的课题，参与多项省级教改项目，撰写多篇相关教学论文，逐步总结提炼出“地域历史融入思政课”的教学范式。这不仅为学院思政教学改革提供了实践参考，也促进了地方文化资源与师范教育的深度融合。

三尺讲台，不忘初心；融史育人，担当使命。我愿以扎实的行动，继续深耕课堂、铸魂育人，诠释一名新时代马院教师的坚守与追求。