教书更要育人

刘香莲，马克思主义学院专职教师，入职33年根植教学一线，始终秉承“千教万教教人求真”的理念，深耕课堂，关注学生成长，做学生知识的奠基者和心灵成长的引领者。

荀子《劝学篇》中有“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。”教育就是师生的相互奔赴，有爱的教育就是师生相互成就。在多年的教育工作中，我将师德师风建设作为自身发展的首要任务，不断提升教学专业素养，还积极发挥“传帮带”作用，主动指导青年教师与之一道成长。同时针对新时代大学生的特点和我校学生的具体学情，关心关爱每一位学生的成长，用真诚和耐心架起师生沟通的桥梁，重视实践育人，创新教学方法，采用互动式教学，激发学生参与热情，增强教学效果，让思政之魂入脑入心。

站在新时代新方位新起点，我将与同行同事一道继续以踏实的态度，笃定的步履，在三尺讲台上与学生一起续写大同师专的青春芳华。

守好思政讲台 点亮青春理想

索艳琳，马克思主义学院《思想道德与法治》课教研组组长、《思想道德与法治》职教“金课”负责人。从教以来，我始终坚信守好讲台就是守护青年成长的精神根基，始终坚持守讲台初心如磐，育新人润物无声。

守好讲台，是责任。思政讲台是帮青年“扣好人生第一粒扣子”的关键阵地，把思政课打造成沟通心灵、启智润心、激昂斗志的金课一直是我努力的方向，为了将思政课讲“实”、讲“活”讲“透”，我不断完善教学内容，针对学生的思想困惑，如“努力没有回报怎么办？”“平凡岗位如何实现理想？”等现实困惑进行针对性教学，积极回应，答疑解惑；积极组织教师教研，进行问题链设计，收集教学案例，研讨教学方法；主持思政课教学改革创新项目，推动思政实践课的开展，以教研促教学，力图提升教学质量和育人效果。

点亮理想，是使命。我以课程核心目标为锚点，把思想引导、道德涵化与法治教育融入课堂及生活实践中，提升学生素养，帮助学生明确人生方向。同时引导学生做到知行合一，通过新闻评说、主题发言、拓展阅读等校内实践，及社会调查、志愿服务等校外实践，提升学生实践能力，驱动学生从“学知识”到“强担当”的进阶，教育学生用崇高远大的理想点亮人生，用艰苦奋斗的实践铸就辉煌。