信息阅读

我校4项语言文字类教育教学改革课题喜获立项

时间:2025-07-29 阅读量:106次

近日,教育部职业院校教育类专业教学指导委员会中文专委会、中国语文现代化学会汉语拼写教学研究分会及北京语言文字工作协会联合公布了2025年度教育教学改革课题立项名单。我校申报的4项课题成功入选一般项目,彰显了我校在语言文字教育与应用研究以及语言文字推广领域的创新实力。

1.png

2.png

本次全国立项课题共120项(重点项目20项、一般项目100项),竞争激烈。我校凭借扎实的研究基础和鲜明的实践导向在众多课题中脱颖而出。立项课题涵盖三大研究方向:

一是技术创新赋能教学。李惠老师主持的《OBE驱动下“AI+知识图谱”赋能高职院校汉字文化教学创新的实践研究》(2025JGYB048),探索人工智能与传统文化教学的深度融合。

二是地域文化育人实践。李志宇老师《铸魂育人视域下“三晋廉洁文化”融入高职院校语言文字教学的路径研究》(2025JGYB051)和张艳老师《国家通用语言文字铸牢中华民族共同体意识机制研究》(2025JGYB065),立足山西文化基因,强化育人功能。

三是非遗传承创新研究。李彦明老师《山西大同数来宝方言研学课程对云海曲艺社发展的SWOT研究》(2025JGYB056),聚焦国家级非遗“大同数来宝”,探索方言保护与教育协同新模式。

据悉,此次课题申报在校语言文字工作委员会指导下进行,紧密对接国家文化传承与职业教育发展需求,体现“技术+文化”“理论+实践”的双轮驱动特色。尤其在AI赋能汉字教学、廉洁文化育人等方向的前瞻探索,为同类院校提供了创新范式。

本次教改课题由教育部职教指导委员会中文专委会等三部门联合评审,聚焦“教学实践”“决策咨询”“基础理论”三大领域,旨在深化教育教学改革,服务教育强国战略。立项单位涵盖本科院校、职业院校及基础教育机构。我校语委办将全力支持课题组开展实践研究,确保成果高质量转化,推动语言文字教学与区域文化发展同频共振,为构建新时代育人体系贡献师范智慧。