在教育改革不断深化、对思政课教学质量要求日益提升的背景下，为助力思政课教师提升教学能力，推动思政教育高质量发展。3月10日，大同师范高等专科学校思政部联合山西大同大学马克思主义学院成功举办了一场以“以赛促教强本领校际协同共提升”为主题的教学竞赛专题研讨活动。活动现场气氛热烈，成果丰硕，为两校思政教育交流合作书写了浓墨重彩的一笔。

活动伊始，山西大同大学马克思主义学院院长张莉教授带来了一场题为《思政课教学展示文件解读》的精彩讲座。张教授凭借深厚的专业知识和丰富的教学经验，对教学目标的精准设定、课程依据的深度挖掘、教学内容的优化整合、教学方法的创新运用以及教学效果的科学评估等方面，进行了鞭辟入里的剖析。她指出，思政课教学目标应紧密贴合时代需求与学生特点，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在讲解过程中，张教授结合实际案例，深入浅出，为在场教师们清晰勾勒出思政课教学的标准框架，提供了高屋建瓴的理论指引，让教师们对思政课教学展示的关键要素有了更为透彻的理解。

紧接着，山西大同大学马克思主义学院的李东学老师为大家带来了一场题为《教学能力比赛方案设计及参赛建议》干货分享。李老师以自身荣获“2024年山西省高校青年教师教学竞赛”三等奖的宝贵经历为蓝本，从备赛前期的精心筹备，包括深入研究比赛规则、精准定位教学主题、巧妙设计教学环节，到参赛过程中的沉着应对，如教学展示时的语言表达、肢体动作、与学生的互动技巧等，再到赛后的深刻反思，总结经验教训，为未来教学改进提供方向。她的分享细致入微，既有宏观层面的策略指导，又有具体实操的细节提示，使教师们仿若身临其境，真切感受到教学竞赛的全过程，收获了满满的实战技巧。

活动期间，两校思政教师积极互动，思维碰撞出耀眼火花。大家踊跃发言，分享自己在日常教学中的心得体会，提出在教学竞赛筹备过程中遇到的困惑与难题。针对这些问题，现场展开了热烈讨论，教师们各抒己见，交流氛围十分浓厚。通过思想的交流与观点的交锋，不仅解决了部分教师的实际问题，还拓宽了大家的教学思路，为今后的教学工作注入了新的活力。

此次活动成功搭建起校际沟通桥梁，实现了思政教学资源的深度共享。未来，大同师范高等专科学校思政部将以此次活动为新的起点，鼓励思政教师将所学所悟运用到实际教学竞赛中，不断磨砺教学技能，提升思政课教学质量。同时，持续加强与山西大同大学马克思主义学院的交流合作，共同探索思政教育创新发展之路，为培养具有坚定理想信念、高尚道德品质的新时代思政人才奠定坚实基础。相信在双方的共同努力下，思政教育必将迎来更加灿烂的明天。