为提高教学质量，深入推进课程改革，加强教师团队的交流与学习，推广优秀教学经验，帮助新教师实现专业化成长，本学期，中文系进行了教案评比与新教师过关课听评课活动，取得了良好效果。

课堂是教学活动的主阵地，优秀的教案能提高学生的学习效率，保证教学活动的顺利进行。本次教案评比由各教研组长担当评委，全系教师参加了本次评比。评委们从教学目标是否明确、内容是否准确合理、方法策略是否恰当、教学过程是否完整、格式规范是否清晰等方面对教案进行了评比。字里行间，充满着教师们对工作的热爱；详略之中，体现着教师们的敬业。教案展评，为大家进一步提升专业水平、研磨教材、深化课程改革提供了契机。

本学期参加过关课的老师不仅让大家看到了朝气蓬勃的面孔，更展现了入职以来的成长与蜕变。陈鑫老师从动机、兴趣与价值观的角度入手，谈大学生该怎样进行自己的职业规划；段鹏老师讲述了异体字的前世今生，学识深厚，板书工整；郭培锦老师为大家展示了幻灯片制作时的平滑切换功能，并展示了学生们的学习成果；牛皓月老师通过中景、近景和特写不同的拍摄手段展示了不同镜头语言的魅力；王艺璇老师的文化创意与策划课程尝试将游戏应用于创意设计，拓展学生视野。

在评课环节，老师们踊跃发言，言无不尽，从教学目标的精准设定到教学环节的巧妙构思，从课堂互动的有效引导到教学方法的灵活运用进行了广泛的讨论。学无止境，教学是一场不断探索的修行，每一次试讲的实践与反思，都将助力他们在教育的道路上行稳致远。

精研教案，课启新篇。在学校改革转型的关键时期，中文系将继续深入学习领会山西教育工作会议精神，深化教育教学改革，强化师资队伍建设，提升教师专业素养与教学能力，为学校的高质量内涵发展添砖加瓦。

                                供稿人：王祎婷