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深耕内涵强根基 提质培优促发展——小学教育系召开教学内涵建设专题教研会

时间:2026-10-28 阅读量:136次

为持续深化专业内涵建设,夯实课堂教学主阵地,统筹推进学生升学帮扶工作,切实提升人才培养质量,10月26日,小学教育系组织全体教师召开专题教研工作会议,由系负责人张清和主持本次会议。

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会上,系负责人张清和首先对课堂教学常态化巡查工作进行专项部署,并着重强调:课堂教学是专业内涵建设的核心抓手,全体教师要牢固树立质量意识,严格落实日常教学督查制度,持续规范课堂教学秩序。要用好随堂巡查、听课反馈、问题整改等方式,紧盯备课、授课、课堂管理各个环节,及时排查课堂问题,补齐教学短板,守好教学主阵地,稳步提升课堂育人实效。

针对专升本相关工作,系负责人张清和强调,专升本备考服务是落实立德树人、丰富专业内涵建设的重要组成部分。全系要统筹做好学生备考管理、学业辅导、政策传达等工作。教师要精准摸排学情,主动对接备考学生,细致解读相关政策,分层开展学习指导,同步关注学生心理状态,用心为学生升学发展保驾护航。

参会教师围绕课堂管理优化、学情跟踪、备考辅导实施方案等内容交流研讨,明晰工作举措。大家表示,将严格落实本次会议要求,立足岗位抓实各项工作。

此次会议紧扣专业内涵提质主线,任务明确、重点突出。下一步,小学教育系将持续健全教学督查长效机制,把内涵建设要求融入日常教学与学生服务全过程,推动小学教育专业建设持续走深走实。