为帮助2026级心理咨询专业新生建立专业认知，树立学业目标、明晰学习方向与发展路径，10月14日，学前教育系于十阶梯教室开展专业认知与学业规划专题讲座。本次讲座由心理咨询专业负责人李霞老师主讲，2026级心理咨询一、二、三班全体学生到场聆听。

讲座以“从‘心’出发，遇见更好的自己”为主题，围绕为什么而学、学什么、怎么学三大模块开展专业启蒙教育。

为什么而学：成己达人，读懂专业价值

李霞老师阐释了“助人先助己，成己达人”的专业理念。学好心理学既能调节自我、挖掘自身潜能，也能够帮助他人化解学业、人际、亲子等方面的心理困扰。当前心理服务行业需求旺盛，学校、社区、企业、医疗机构均有大量就业岗位。

针对新生关心的升学考证，老师介绍了应用心理学、康复治疗学等专升本报考方向；提醒大家可备考心理咨询师证书、小学心理健康教师资格证，积极参加心理剧等专业竞赛。讲座结合24‑25届毕业生数据，本专业专升本录取率达74%，多元的毕业去向有效提升了同学们的学习信心。

学什么：明晰课程体系，认识专业师资

讲座按学期梳理专业课程，从基础理论逐步过渡到心理咨询实务、团体辅导、心理危机干预等实操课程，高年级安排集中实习实训。专业教学团队硕博师资力量充足，多名教师具备心理咨询师资质，在青少年心理、家庭教育、沙盘游戏等领域经验丰富，为学生专业学习提供有力保障。

怎么学：理论实践结合，蓄力青春成长

李霞老师勉励同学们结合自身规划确立升本、考证、就业等目标，夯实理论基础。充分利用课堂、心理社团、心理剧展演、5·25心理健康月、实训室朋辈咨询等平台开展实践练习，侧重处理一般心理问题，在实操中实现自我成长、锤炼专业技能。讲座末尾设置答疑环节，现场解答同学们的疑问。

本次讲座搭建起新生与专业沟通的桥梁，化解新生专业困惑，增强学生专业认同感。下一步，我系将持续做实新生入学教育，完善人才培养模式，助力学子成长为新时代合格的心理服务人才。