为进一步提升思政课教师教学能力与科研水平，推动思政课教学与科研深度融合，6月15日上午，马克思主义学院举办思政课教学与科研专题交流活动。本次活动特邀北京师范大学马克思主义学院教授、博士生导师熊晓琳作专题分享，全体思政课教师、其他各院系教师共同参与本次交流学习。

活动伊始，学院两位思政课教师依次开展现场教学展示，黄雪彬老师以《坚持人民至上 站稳人民立场——一朵大同黄花 书写为民答卷》为题，依托大同黄花特色富民产业，将人民至上的理念融入地方发展实例，让宏大理论扎根乡土实践；刘方老师带来《从挖煤到算绿金——两山理念下大同算力发展新机遇》课程展示，聚焦大同能源转型发展历程，生动阐释绿水青山就是金山银山的发展理念，展现地方产业绿色转型的思政价值。

展示结束后，熊晓琳教授对两节公开课进行全方位点评，充分肯定两位教师立足地方资源开展思政教学的创新思路，同时从课程逻辑设计、理论深度挖掘、课堂互动设计等方面提出针对性优化建议，助力教师补齐教学短板，打磨优质思政课堂。

随后，熊晓琳教授围绕思政课教学比赛备赛要点开展专题分享。她指出，优质思政课需要坚守思想性、理论性、亲和力、针对性四大核心标准，牢牢把握讲道理这一本质要求，做到理论讲深、讲透、讲活。同时，她从三大维度拆解备赛核心要点：一是坚守教学标准，立足价值引领、认知适配、故事共情打造优质课堂；二是优化教学设计，围绕巧开头、主线清、内容实、互动好、接地气、善总结六大要点，全方位优化课堂教学全流程；三是紧扣赛事要求，精准研读比赛文件，使用最新版教材，细化教案、PPT、语言表达等各类教学细节，真正实现以赛促教。

在科研经验交流环节，杨铠溪、杨振海两位博士分别分享科研写作心得。杨铠溪博士提出，科研要坚持在实践中学习，紧盯时代热点确立长效研究选题，借鉴跨学科研究方法，善用人工智能工具赋能科研工作，同时保持从容稳定的科研心态；杨振海博士强调论文写作要找准核心问题与行文主线，立足受众视角优化内容，贴合地方发展需求开展特色研究，突出学术创新点。

最后，熊晓琳教授聚焦思政课教师科研能力提升给出专业指导。她建议教师立足自身研究基础、社会热点议题、日常教学经验等方向挖掘优质选题，贴合教学实际开展学术研究。同时她勉励在场教师，攻读博士学位是自我突破、涅槃成长的过程，思政课教师要坚持教学科研两手抓，以科研反哺教学，以教学滋养科研。

此次教研交流活动，兼顾教学实战指导与科研能力提升，精准贴合高职院校思政课教师的成长需求。下一步，学院将持续搭建教研交流平台，推动思政课守正创新，持续打造有政治高度、有学理深度、有教育温度的思政课堂，全面提升学院思政课教学质量。