为深入弘扬践行教育家精神，引导教师争做新时代“四有”好教师，扎实推进2026年教师国情研修与师德师风培育工作，6月4日，在党委委员、副校长于桂林的带领下，党委教师工作部相关人员及各学院系部教师代表，前往大同市党群服务中心，开展国情研修实践活动。

在党史长廊，老师们认真观看图文展品，深入学习中国共产党百年奋斗的光辉历程，在回望历史中坚定育人初心。在全省首个党团队“三史一体”教育基地，老师们参观了序厅，恢宏的浮雕生动再现了党领导人民奋斗的历史图景，大家深受震撼。步入青年运动史展区，老师们通过以篇章形式系统梳理的展陈，深入了解了共青团的发展脉络，从而思考青年担当与教育使命的深层关联。在队史展区，老师们借助多媒体手段，重温少先队的光荣历程，对青少年成长阶段的立德树人工作产生了更强烈的情感共鸣。在宣誓互动区，大家还亲身体验了AR打卡、电子团员证系统等数字化互动设施，沉浸式体验增强了身份认同与使命意识。参观过程中，展馆内陈列的与我校相关的历史资料引发了老师们的热烈讨论，大家结合校史往事，交流育人心得，畅谈师德感悟，现场氛围浓厚，反响热烈。

活动现场，我校与大同市党群服务中心正式签署《新时代师德师风共建合作协议》。双方将依托中心丰富的教育资源，搭建长效合作平台，持续推动国情研修与师德培育工作常态化、制度化。

本次实践活动是我校2026年国情研修系列活动的重要一环。参训教师纷纷表示，此次实地学习将革命传统教育、国情社情教育、校史回忆与师德淬炼有机融合，形式生动、内容深刻，收获颇丰。共建协议的正式签订，为我校常态化推进教师思想政治与师德师风建设提供了坚实的阵地保障，也为持续深化校地合作、创新教师教育形式注入了新动力。