为多元化推进师德师风建设工作，切实关怀教师身心健康，帮助大家舒缓日常工作压力、提升职业幸福感与心理调适能力，近日，自然科学部携手小学教育系，依托学校心理咨询中心平台，共同举办“拾趣微境・温润心境”主题心理团辅活动，以趣味手作的形式为教师送上心灵慰藉。

活动现场氛围轻松愉悦、暖意融融。老师们全身心投入微景观生态瓶制作，细心挑选苔藓、绿植、摆件等材料，精心搭配布局、雕琢景致。在沉浸式手工创作中，大家暂时放下教学、教研等各项工作重担，专注感受动手创作带来的宁静与治愈。创作间隙，老师们相互交流制作心得，畅谈生活趣事，彼此沟通想法、分享感悟，在互动协作中拉近了距离、增进了情谊，现场处处洋溢着温馨和谐的氛围。

本次心理团辅秉持“舒缓压力、温润心灵”的理念，把心理健康疏导融入师德师风建设全过程。方寸微景的创作过程，不仅帮助教师释放负面情绪、缓解职业焦虑，也让大家在耐心构思、细致打磨的过程中，体悟专注、坚守与匠心的内涵。参与教师纷纷表示，此次活动形式新颖、暖心实用，既放松了身心，又感受到了集体的关怀，未来会以更加平和、饱满的状态面对各项工作。

  师德建设既要坚守思想底线，也要守护心理健康。此次活动拓宽了师德师风建设的工作思路与活动载体。下一步，自然科学部将持续聚焦教师身心健康需求，常态化开展各类暖心活动，引导全体教师以乐观向上的心态、饱满充沛的热情坚守育人岗位，涵养高尚师德，用心用情培育新时代优秀学子。