为扎实推进省级高校样板支部建设，以党建共建引领校地深度融合、实践育人提质增效，4月16日，我校学前教育系第一党支部书记魏芽芽、第二党支部书记曹娜、校心理健康教育与咨询中心负责人次柏龄、组织员康雁楠一行，赴文瀛社区开展党建共建专项调研，文瀛湖街道党工委副书记李洋、文瀛社区党总支书记段文静及领阅小区党支部书记王伟接待。双方围绕党建引领协同发展、心理服务双向赋能等工作座谈交流，并就共建社区心理工作站、校地协同实践教学基地合作展开深入探讨，明确通过党建引领、专业联动的模式，共同搭建高校与社区协同服务的新平台。

座谈会上，双方首先介绍了各自基层党建工作开展情况、资源优势及发展需求。社区方面表示，当前社区对心理健康服务、青少年实践教育的需求日益增长，亟须专业力量赋能社区治理与服务升级。学前教育系及心理中心负责人则详细介绍了学前教育、心理咨询、智慧康养三大专业的学科特色、师资力量与人才培养成果，重点阐述了三大专业在心理服务、社会实践、社会服务等领域的专业优势与实践基础。

经充分沟通，双方一致认为，以党建共建为纽带，联合打造心理工作站和实践教学基地，是整合校地资源、实现互利共赢的重要举措。初步规划中，学校将依托心理咨询、学前教育、康养专业的人才与技术优势，组织专业教师定期进驻社区，开展心理健康科普、亲子教育指导、康养知识普及等公益服务；同时，社区为教师搭建实践教学平台，接纳学生开展社会实践、志愿服务，既助力教师社会服务能力提升，也推动学生社会实践走深走实，真正实现校地资源共享、成果共惠。社区对此次合作充满期待，表示将全力提供场地、政策等支持，积极配合学校做好基地建设与日常运营，共同探索党建引领下基层服务与人才培养的新模式。

此次调研，是校地党组织联动共建、专业资源对接基层需求的有益实践，有效推动党建工作与专业服务、社会实践深度融合。下一步，双方将以此次交流为契机，依托支部引领和资源优势，立足实际稳步推进心理工作站和实践教学基地建设，共同凝聚专业与资源合力，用心做好基层心理服务，切实彰显高校服务地方的责任与担当。