3月30日，我校2025年职业院校教师素质提高计划国培省培项目培训成果第二期分享会如期举行。党委委员、副校长殷旭彪，教务处负责人参会，党委人才工作部部长主持。

分享会上，九位教师围绕人工智能赋能职业教育、产教融合等议题展开交流。外语系教师冯琳分析了传统外语专业面临的挑战，提出依托实训室推进“五金”建设的思路。艺术系教师郝江丽以AI制作的视频展示培训经历，强调专业设置应紧密对接区域发展需求。小学教育系教师王文莲提出“人机共生”理念，通过现场演示对比多款AI工具，倡导技术服务于育人实践。

在服务地方发展方面，外语系教师徐莉以山西文旅为切入点，剖析产业发展痛点，提出以“文物活化”为核心的解决方案，并展示了具有大同地域特色的文创产品。艺术系教师高志芳分享了混合式教学中AI工具的应用经验。体育系教师张志忠解读了教育与体育大类专业教学标准，强调“岗课融合”原则。中文系教师李志宇从国家政策、产教融合到地方实践，提出了职业教育协同发展的策略。

围绕技术理性与人文精神的平衡，外语系教师秦雯提出，教师应避免陷入“技术至上”的迷思，在拥抱技术的同时坚守价值引领的育人使命。马克思主义学院教师王钰表示，人工智能时代的文科教育需要打破固有认知，重构教与学的底层逻辑，实现师生与技术的协同发展。

整场分享会持续近两个小时，现场反响热烈。与会教师纷纷表示，此次分享会内容充实、视角多元，既有理论高度，又有实践深度，为职业院校在人工智能时代的转型发展提供了兼具前瞻性与实践性的思考。学校将继续以国培、省培项目为抓手，搭建更多教师交流与成长的平台，推动培训成果向教学实践转化，持续提升教师队伍综合素质，为学校高质量转型发展和区域人才培养注入新动能。