近日，我校举行2024年山西省高等学校哲学社会科学研究项目暨2023年校级课题结题评审会。山西大同大学云冈学学院教授李珍梅，山西大同大学教育科学与技术学院教授王永花、副教授侯雁伶应邀对2024年立项的3项山西省高校哲学社会科学研究项目、2023年立项的2项校级课题进行结项评审。

本次结项评审聚焦职业教育前沿领域，多项课题展现较强实践价值。在山西省高校哲学社会科学研究项目中，由孙源牵头负责的项目研究新时代高职辅导员教育家精神内涵与培养路径，为队伍建设提供理论支撑（项目编号2024W373）；由李彦明牵头负责的项目开发大“糕”文化研学课程，推动文旅融合与地方文化传承（项目编号2024W374）；由刘智琴牵头负责的项目将产出导向法引入大学英语阅读教学，进而提升学生的综合素养（项目编号2024W376）。

在校级课题研究中，由李露菲牵头负责的课题结合《颜氏家训》探索社会主义核心价值观的育人实践，增强思政教育实效性(项目编号SZ2023KT24)；由李丹牵头负责的课题则通过实证分析验证体育锻炼对高职生心理健康与学业压力的积极影响(项目编号SZ2023KT28)。各项研究均具有较强的理论价值与现实意义，受到评审专家一致认可。

评审专家认真听取了各课题组负责人的汇报，审阅了相关结题材料，并就研究方法、成果转化及社会影响等方面提出建设性意见。经过评审，本次评审会的5项研究项目全部顺利结项。其中，由李彦明牵头负责的《文旅融合视角下大同“糕”文化研学课程设计研究》引起评审专家浓厚兴趣。该项目对“糕”文化进行深入挖掘，不仅成立了大同糕文化研究与传播工作室，还积极开展非遗文化传承活动，在推动地方文化传承与职业教育融合方面取得了积极进展。

据《高等学校科技创新项目管理办法》规定，高等学校科技创新项目应在规定期限结束后3个月内由所在高校自行组织验收或成果鉴定。本次省高校哲学研究项目和校级课题结项验收以《申请书》为基本依据，对计划任务完成情况、经费使用的合理性等进行审核，提出结项验收意见。