为破解专业教学与岗位实践衔接痛点，持续优化人才培养体系，2025 年 10 月 27 日下午，大同师范高等专科学校中文系休闲服务与管理专业教师调研团队，走进晋华宫国家矿山公园开展沉浸式专项调研。 此次调研以 “岗位需求为导向、教学优化为目标”，聚焦一线岗位能力标准、教学资源转化路径及人才培养适配性三大核心议题，为专业深化 “校企协同、产教融合” 教学模式搭建实践桥梁。

在核心服务岗位调研环节，团队教师与晋华宫国家矿山公园团队展开深度座谈，围绕不同场景下的岗位能力要求进行细致拆解。针对井下探秘游讲解岗位，双方重点探讨了“安全知识传递与场景化讲解结合”的工作流程，如何将煤炭开采历史、安全防护常识转化为生动易懂的讲解内容；在煤炭博物馆讲解岗位调研中，团队进一步梳理出针对青少年研学团、家庭游客、专业考察团的差异化讲解策略。这些来自一线的实践案例，为专业后续培养学生“分客群定制讲解方案”的核心技能提供了鲜活的教学素材。

在管理与策划岗位调研中，团队重点关注景区活动运营与实习生培养两大方向。文化旅游分公司管理的晋华宫国家矿山公园负责人周强详细介绍了景区针对不同客群的推广渠道策略，以及特色活动策划的全流程管理。同时，双方就实习生岗位分配、带教机制展开深入交流，公园方分享了“轮岗实践+导师带教”的实习生培养模式，这一模式为专业优化实习实训基地建设、完善实习生管理体系提供了重要参考。

此次调研不仅让休闲服务与管理教师团队精准掌握了一线岗位的最新需求，更推动校企双方达成初步合作共识。双方计划以“煤炭文化传承与休闲服务结合” 为切入点，将煤炭博物馆讲解标准化课程开发、工业旅游活动策划与服务实训、矿山工业游与周边旅游资源整合项目作为下一步深度合作方向，共同开发实践教学模块、制定岗位能力标准。这一合作意向的达成，将有效推动专业教学内容与行业需求的精准对接，为培养适应休闲服务行业发展的高素质技术技能人才奠定坚实基础。

供稿人： 李彦明