5月5日，我系组织5名师生党员走进大同市美术馆，以“非遗传承，文化赓续”为主题，围绕“党建+志愿服务+产教融合”新模式持续开展社教志愿服务。此次活动以黏土社教为载体，将红色教育与文化传承、专业实践深入融合，让参与者在动手创作中感受美、传递爱，展现了新时代青年的风采。

活动筹备初期，我系师生志愿者召开筹备会，以“红色教育与艺术启蒙”为主线，提前两周开展“备课攻坚”，通过教具研发、模拟教学等方式，反复打磨教学语言，精心设计活动环节，不断淬炼专业底色。

活动现场，志愿者们化身“文化导师”，通过生动的讲解与示范，向参与活动的儿童及家长介绍非遗文化的历史内涵，认真指导大家运用黏土，以捏塑、雕刻、拼贴等技法，在木框中创作出一幅幅精美的半立体画作。从传统纹样到现代创意，孩子和家长在共同的动手实践中感受传统文化的魅力，体会劳动创造美的乐趣。

此次活动不仅是一次文化传承的实践，更是学前教育专业产教融合的生动体现。学生志愿者不仅将课堂所学的手工制作、儿童教育理论转化为实践，同时在传承非遗文化、服务社会中提升了专业技能，为推动党建工作与专业发展同频共振写下了生动注脚。

通过与大同市美术馆的持续合作，双方不断探索出文化资源与教育资源有机整合的新路径，为培养兼具文化底蕴与实践能力的学前教育人才提供了创新平台。下一步，学前教育系将积极拓展 “党建+志愿服务+产教融合”新模式，开展更多形式多样的社会实践活动，推动中华优秀传统文化在新时代焕发新活力，为培养德才兼备的学前教育人才、服务社会发展贡献力量。