近日，我校学前教育系党支部充分发挥党建引领作用，联合大同市美术馆共同开展“非遗传承，文化赓续”社会实践志愿活动。

活动中，同学们运用课堂所学的扭扭棒和皱纹纸造型技法、儿童沟通技巧等专业知识，设计“清明花卉系列”制作课程，面向百余名市民开展手工艺教学。通过“一对一指导、亲子协作体验”等形式，帮助参与者完成作品50余件。

此次活动以“党建+志愿服务+产教融合”为模式，将中华优秀传统文化传承与学前教育专业实践深度融合，通过“扭扭棒和皱纹纸非遗手工艺制作”为载体，组织党员师生带头服务社会，弘扬志愿精神，实现“实践育人”与“文化惠民”双提升。活动还紧扣学前教育专业能力和非遗传承特色，积极构建“三结合”实践育人体系。志愿者们将传统文化与课程思政相结合，将清明节祭扫先烈、孝亲感恩等文化内涵融入社会实践教学，通过“做一朵花，讲一个故事”互动环节，讲述大同红色革命历史，引导青少年在手工制作中感悟家国情怀；将专业技能与社会需求相结合，针对不同年龄段的亲子家庭设计分层教学方案，低龄幼儿提供“感官体验式”引导，成年人增设“创意设计挑战”，有效增强了市民的参与度；将志愿服务与长效育人相结合，积极探索与大同市美术馆共建“校-馆-社”志愿服务长效机制，将定期开展非遗文化传承公益课堂，推动志愿服务常态化、专业化。

本次活动以党建引领为抓手，通过创新传统文化社会教育模式，有效实现了社会效应与育人效应的双重提升，受到参与市民的广泛好评。我校将继续深化党建引领，以社会服务为抓手，推动更多专业课程与实践深度融合，为培养“厚植家国情怀、扎根幼教事业”的新时代教育工作队伍注入红色动能！