为进一步规范科研学术管理，落实学校科研计划，4月11日，由党委人才工作部牵头，成功举办第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题开题暨2021年大同师专校本课题结项报告会。

山西大同大学文学院院长张忠堂、文学院屈王静博士、郭明博士应邀到会，与党委人才工作部部长吴万、王军博士组成评审组，共对1项黄炎培职业教育思想研究规划课题进行开题报告，对14项2021年校本课题进行结项报告。

会议伊始，吴万介绍了我校第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题的申报情况以及2021年校本课题的完成情况。
在校本课题结项报告环节，各课题组的负责人分别围绕课题的完成情况、研究成果及推广应用等方面进行了全面汇报。在初审工作的基础上，专家组结合结项报告情况，对14个申请结项的课题进行评审，全部予以结项，其中5个课题被鉴定为“优秀”等级，其余为“合格”等级。

在职业教育思想研究规划课题的开题环节，课题负责人肖虹详细介绍了《新时代黄炎培职业教育思想实践路径研究》的选题背景、研究目的和预期成果，并就课题的研究内容、方法、进度及预期成果进行详细汇报，深入挖掘黄炎培职业教育思想的精髓，积极探索其在当前职业教育领域的实践应用，为不断推进职业教育发展提供了有益参考。

专家组认真听取汇报，屈王静博士、郭明博士、王军博士就课题研究的可行性、创新性及实用性等方面进行了深入讨论和点评。

张忠堂教授在总结发言中，对我校2021年校本课题的结项工作给予了肯定，高度评价了在职业教育研究方面所取得的成果，鼓励我校教师要深入研究黄炎培职业教育思想，深刻认识其丰富内涵，多维度把握其价值意蕴，努力推动职业教育不断创新发展。

黄炎培是我国职业教育的奠基人。作为中国近现代职业教育的先行者和推动者，他主张的“以人为本、做学合一”的职业教育思想，不仅对新时代高素质人才培养有着重要的启示作用，也对新时代如何进一步发展职业教育、促进创新创业、助力乡村振兴等，具有重要的现实意义。

本次报告会的成功举办，不仅展示了我校在职业教育研究方面的丰硕成果，也为广大教师提供了一个学术交流与合作的平台。我校要进一步继承和弘扬黄炎培职业教育思想，坚持立德树人根本任务，持续强化有组织科研，不断深化和丰富新时代高等职业教育内涵，培育德智体美劳全面发展的技能型人才，为努力推进职业教育高质量发展，奋力谱写“融入京津冀、打造桥头堡”、加快转型发展的新篇章做出积极贡献。