11月13日，中文系开展师德优秀典型先进事迹学习活动，旨在进一步弘扬优秀教师精神，提升教师职业道德素养。本次活动主要围绕师德师风的内涵、意义、现状以及提升策略等方面进行了深入探讨和交流，以期能够帮助教师们更好地认识师德师风的重要性，提高自身的职业道德素养，为培养更多优秀人才贡献力量。

会上，中文系主任郭亚坤强调了师德师风的重要性，指出师德师风是教育的灵魂，是教师素质的核心，也是学校形象的代表。优秀的师德师风能够影响学生的成长，能够引领社会风尚，能够推动教育事业的进步。中文系应将师德师风作为教研的重要内容，通过加强教师职业道德教育，提高教师职业素养，为培养更多优秀人才提供坚实的保障。

此次教研活动主要包括两个环节。首先，中文系组织教师们深入学习了《大同师范高等专科学校师德学习教育手册》，通过学习，大家更加明确了自己作为一名教师的责任和使命。这份手册详细阐述了师德师风的内涵、意义和重要性，以及教师应该具备的素质和能力。此外，教师们还重点学习了教师法律法规，了解了教师的权利和义务，以及违反教师职业道德的后果和责任。通过学习这些法律法规，教师们更加明确了自己的职业操守和行为规范，也更加清楚了自己的责任和使命。

第二环节由教师代表分享自身对于师德师风的理解、在教育教学中所秉持的原则以及在实践中积累的经验和感悟。王美惠老师提到，作为一名教师，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的思想动态、心理健康和生活状况，以真诚的爱心和精湛的教育教学技能，帮助学生成长成才。尉倩倩老师指出，作为教师，要时刻牢记自己的职责和使命，以高尚的品德和精湛的教育教学技能，为学生提供优质的教育服务。要尊重每一个学生的人格和个性差异，关注学生的成长和进步，用心去倾听学生的声音，用爱去温暖学生的心灵。同时，要加强自身的学习和提高，不断更新教育观念和教学方法，做一名学习型、创新型的教师。教师代表们以朴实真挚的语言、生动鲜活的案例，诠释了教育的真谛和优秀教师的精神风貌。

此次师德师风教研活动的开展，不仅是对优秀教师精神的弘扬和传承，更是对全系教师的鞭策和激励。各位老师纷纷表示，在今后的教育教学工作中，将自觉增强自身师德师风建设，提升自身的道德修养，修身律己，更加注重师德师风的培育和传承。 供稿人：郭培锦