初秋的天 澄澈透亮

初秋的阳光 温馨恬静

相遇秋季 梦想起航

有这样一群年轻人

他们朝气蓬勃

他们亲切热情

他们满怀憧憬

开启了自己的幼教工作新篇章……

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。光阴无声，岁月流逝。不知不觉，2020级学前教育专业的同学们已经实习一个月了，同学们已由最初的盲动忐忑转变到现在的应对自如，每天的工作生活忙碌而充实，收获满满。

实习生活之剪彩活动

幼儿园生活活动是幼儿一日生活中的生活环节，是幼儿一日生活的重要组成部分，是进行保教结合的重要途径，贯穿一日生活的始终。幼儿园教师要不断优化幼儿园生活活动的内容，提高幼儿一日生活的质量。因此，我们都在努力地学习和逐渐熟悉幼儿园的一日生活保育工作。

实习剪彩之集体教学活动

集体教学活动是幼儿园教育活动的一种重要组织形式，集体教学活动的管理直接影响教学活动实施的有效性。有意义的集体教学活动能够调动幼儿学习和参与的主动性，能够促进每个幼儿的学习与发展。因此，幼儿园教师要以“幼儿为本”，加强对教学活动各环节的组织和引导，以促进幼儿的发展。

实习剪彩之区域活动

幼儿园区域活动是教师以教育目标、儿童感兴趣的活动材料和活动类型为依据，将活动室的空间相对划分为不同区域，吸引儿童自主选择并在活动区中通过与材料、环境、同伴的充分互动、充分游戏而获得学习与发展的活动。区域活动将游戏与学习统一起来，增强幼儿的主动性，能为幼儿创造力的发展提供空间，增进幼儿的人际交往能力。所以实习老师们也在区域角和小朋友进行了互动体验。

实习剪彩之户外活动

幼儿园户外活动中，我们老师们要引导班级幼儿走出教室，到园内户外活动场地、大自然和社会中去游戏、体验、活动。幼儿在自由宽松的活动氛围中，既能促进幼儿间的沟通交流，也能培养幼儿良好的心理品质。所以实习老师们与幼儿在户外也进行了互动体验。

实习剪彩之本校教师指导

为了切实提高顶岗实习质量，进一步深化产教融合、校企合作。我系教师赴幼儿园指导学前教育专业实习学生，通过与学生的沟通，了解到学生在实习过程中的困难，并及时解决，让学生在实习过程中有一个更好的发展；同时也教育学生在实习过程中要认真学习，获得更多的实践性知识，为以后走上幼教行业奠定基础。

仰望星空，脚踏实地。前一个月的实习，同学们表现出良好的职业素养和吃苦耐劳的精神。接下来的实习生活，同学们也要时刻保持一种虚心学习的态度对待自己的工作和生活，努力提升自己。

梦想从这里起航

愿我们学前教育专业实习的学生

不忘教育初心

带着憧憬走向幼教行业