秋日和煦，草色温暖；思想有序，行动有痕。为进一步提升学前教育专业美术课程教学质量，更好地促进省级品牌专业建设，9月25日我系组织召开学前教育专业美术课程建设研讨会。

会上，郝江丽老师对近年来学前教育专业美术课程设置、教学实施和成果评价做了总结，围绕本专业人才培养目标，系统梳理了美术基础、简笔画与儿童画、手工玩教具制作及环境创设等课程目标及预期成果，提出了本专业美术课程要在原有的教学形式、课程架构体系、课程内容设置上实现创新，让学生在掌握美术技能和方法的基础上，强化课程思政实效，将艺术性与教育性有机融合，不断提升美术作品的教育价值，赋予课程新的教育内涵。

活动中，教师基于产出的教育理念，根据自己的授课经验，结合专业人才培养目标、课程内容纷纷阐述了对各学科课程目标及教学要求的认识及建议，并就如何有效进行实践课程的结课作品展示进行了深入的探讨，切实把握了教学方向，探讨了全新的教学方式，为今后学前教育美术教学工作更好的开展起到了推动作用。

美术课程是学前教育专业基础课程的重要组成部分，对培养学生树立美育理念、提升美术技能具有重要作用。本次研讨会不仅使教师在交流中树立正确教育教学观，更是我校学前教育专业在省级“十四五”品牌专业建设中的有效探索。下一步，我系将积极探索变革创新之路，不断夯实专业建设基础，加大课程建设力度，突出专业特色，不断培养更多优秀学前教育专业人才。