为有效推进学校课题研究工作，提升教师的科研水平，促进教师专业化成长，5月17日，大同师范高等专科学校举行省部级课题申报培训会。

培训邀请大同大学教师发展中心主任、硕士生导师王丽珍教授做专题培训。王丽珍教授主要研究方向是互联网+教育，信息技术支持的教师专业发展，主持和承担省部级以上教科研项目30余项，出版著作和教材6部，发表学术论文60余篇，多篇论文在学术界产生了较大的影响。

培训中，王丽珍教授从自身经历出发，与教师们分享了她近二十年来从事教育教学改革的心得体会。她指出，教学改革要靠教师团队的合作，教学改革的过程就是凝练教学研究方向和提高教学质量的过程，每位教师都要把开展教学研究和申报教学改革项目作为职业生涯的重中之重。

王丽珍结合山西省高校教学改革项目申报指南，从教学成果建设的总体环境和时代背景、高校教学改革项目的设计和实施常见的几个问题、教学成果与教学改革项目的区别和联系、国家和省级课题成果建设和申报需注意的问题等方面，作了全面、深度和系统的分享，并就省部级课题申报如何高质量进行选题、如何撰写申报书、如何开展课题研究等与现场教师进行深入交流。

本次培训内容新颖，案例丰富，思路开阔。参会教师纷纷表示，培训收获颇多，不仅提升了课题指导方向，而且有助于提高对相关教育教学改革的认识和积极性，更好地促进学校科研工作高质量发展。