新生入馆教育也叫馆前教育，是培养新生信息素养的第一课，有助于培养新生利用信息资源的能力；有助于图书馆内部信息资料的管理；有助于激发新生利用图书馆的热情。

基于此，图书馆分别于2023年4月3日、4月6日、4月10日、4月11日、4月12日的19:30-20:30在报告厅为2022级2339名新生进行入馆教育培训,于4月13日圆满完成。具体安排如下：

本次培训主要以讲座形式，内容围绕图书馆的性质与任务、图书馆基本情况、图书馆资源的检索与获取、入馆指南及相关规则、温馨提示、图书推荐、爱书倡议七大板块进行。

通过培训帮助新生了解我校图书馆的服务模式、运行机制、藏书布局、规章制度、开放时间等，帮助新生尽快熟悉图书馆，更能提高图书馆的利用率，更好实现图书馆的育人职能。