2022年9月26日下午的教研活动，主要内容是组织本系教师学习高等学校教师职业道德规范。作为新时代的高校教师，学习践行高校教师职业道德规范，对于提升教师自身的职业道德素质，形成良好的师德师风，全面提高教育质量，履行好“立德树人、教书育人”的光荣职责都具有重要意义。高校教师这一职业具有公共性、专业性和研究性等特征，同时承担着教书育人和研究创新的职能，加强教师的职业理想和职业道德教育，增强教师教书育人的责任感和使命感，将有助于广大教师切实肩负起教书育人的光荣职责和立德树人的重要使命。通过集中学习职业道德规范，老师们对于高校教师应当具备的政治道德要求、教育教学道德要求、学术道德要求、社会服务道德要求和人际道德要求有了更深入的理解，大家都表示要对照自身情况，以规范的内容要求自己，发挥好教师在人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新方面的作用，为党和人民的教育事业贡献自己的力量。