大同师范高等专科学校

学前宣传周

以演促学，以创赋能 ——《儿童文学与童话剧创编》课程过程性考核成果展

《儿童文学与童话剧创编》作为一门融合文学创编与舞台实践的特色课程，本学期以来，以“让学生在创编中理解文学，在表演中锤炼素养”为教学理念，带领学生完成了从文学文本到舞台呈现的完整探索，交出了一份亮眼的成长答卷。

发布于：2026-03-27
懂礼·会说·善照护《老年礼仪与沟通》课程教学成果展示

《老年礼仪与沟通》作为康养专业的核心实践课程，以培养学生面向老年群体的礼仪素养与高效沟通能力为核心目标。本次成果展示通过图文与视频结合的形式，全方位呈现学生在课程学习中的成长与蜕变，直观检验教学成效。

发布于：2026-03-20
大学生心理健康教育课程过程性评价成果展示

在当前高校心理健康教育工作中，如何有效评估并促进学生内在心理素质的提升，是一项关键课题。

发布于：2026-03-10