为了缓解学前教育系教师日常工作压力，增强团队凝聚力，营造积极健康的教育生态，6月16日，学前教育系开展了“心育同行 共筑暖阳”教师心理团体辅导活动，以扭扭棒花朵制作为主线，为教师们打造了一场充满温度与治愈感的心灵之旅。

活动伊始，率先举行了我系17名教师1+X幼儿照护证书颁发仪式。该证书作为职业教育“岗课赛证”融合育人模式的关键载体，其获取不仅标志着我系“双师型”教师培养迈上了新的发展阶段，更通过职业技能等级认证体系，构建起学前教育教师职业能力进阶的“立交桥”，助力系部在学前教育人才培养赛道上构建“育训结合、书证融通”的高质量发展生态。

仪式结束后，以扭扭棒花朵制作为主线的心理团体辅导活动温情启幕。系部负责人魏芽芽老师表示希望教师们暂时放下日常教学工作中的压力与疲惫，全身心投入到这场充满爱与关怀的活动中。随后，郝江丽老师为大家讲解扭扭棒花朵的制作方法。老师们认真聆听，眼神中充满好奇与期待。制作过程中，老师们纷纷发挥创意，有的精心设计花瓣的形状，有的巧妙搭配色彩，还有的互相交流技巧，现场不时传来欢声笑语。一根根普通的扭扭棒，在老师们的巧手中逐渐变成了一朵朵绚烂的花朵，有的娇艳欲滴，有的清新淡雅。制作过程中，老师们沉浸其中，专注于手中的创作，烦恼与压力在这一刻仿佛都被抛诸脑后。

这场以扭扭棒花朵制作为核心的心理团体辅导活动，取得了显著效果。通过动手创作，老师们不仅释放了压力，还收获了满满的成就感。在交流合作中，团队凝聚力得到了进一步提升。制作完成的扭扭棒花朵，不仅是老师们创意与心血的结晶，更是他们心灵放松与治愈的象征。

此次“心育同行 共筑暖阳”心理团体辅导活动，与开场的1+X幼儿照护证书颁发仪式相呼应，前者夯实了我系“双师型”教师培育根基，后者借创意实践护航教师心理健康，双轨并行，既为学前教育系教师筑牢心灵港湾，又推动专业建设向“育训结合、产教融合”深度迈进，助力系部在育人征程中稳步前行，共筑学前教育发展新生机。