根据教育部职业院校教育类专业教学指导委员会（以下简称“教育教指委”）《关于申报2024年度教育教学改革研究课题的通知》精神，经个人申报、学校推荐、专家组评审，2025年3月7日，2024年度教育教学改革研究课题立项名单正式公布，由我校中文系教师姚娟牵头负责的1项一般课题《立德树人视域下三晋文化融入高职中文专业素养教育的实践路径研究》喜获立项。

据课题负责人姚娟介绍，此次课题研究采用跨学科视角，融合立德树人理念、文化认同和素养教育三种跨学科元素，深入剖析三晋文化在塑造和提升高职生素养方面的独特作用，应用“三全育人”理念探索三晋文化融入高职中文专业素养教育的实践路径，最终达到落实立德树人任务、全面提升学生素养、弘扬传承三晋文化的研究目标。

据悉，为保证课题研究质量，课题需进行开题、中期检查、结题验收工作，由课题负责人所在单位组织专家开展相关工作，并将相关资料提交教育教指委。 开题工作需于2025年3月30日前完成，中期检查需于2025年9月30日前完成，结题验收于2026年3月30日前完成。