为提升教学质量、促进专业发展，3 月 10 日我系成功举办了一场别开生面的教研活动，全系教师齐聚一堂，深入开展学习与交流。

会议伊始，全体教师集中学习《高等职业学校办学能力评价实施方案》，并聚焦学前教育专业、心理咨询专业和智慧健康养老服务与管理专业，围绕新教学标准的内涵进行了系统了解，对下一步人才培养方案修订提供了依据，对精准把握专业教学标准明确了方向。我系全体教师进一步明晰了学校办学能力的衡量标准，为后续教学工作的优化提供了方向指引。同时，各专业负责人将结合我校实际，积极探索课程改革新路径，优化课程体系与教育教学内容，将新理念、新技术融入课堂教学实践，助力我系教学质量提升。

活动中， AIGC 赋能教师职业发展参训教师分享心得体会，七位教师积极分享宝贵经验，从 AI 赋能备课、上课和作业布置批改等多个维度展开。大家认为，借助 AI 工具能快速整合海量教学资源，极大缩短备课时间，且资源的精准度和适用性大幅提升。在上课环节，AI互动技术增强了课堂的趣味性与学生参与度。而在作业布置批改方面，智能批改系统不仅减轻了教师负担，还能为学生提供及时、详细的反馈。通过这些分享，在场教师们对 AIGC在教学中的应用有了更直观的认识，大家表示将积极尝试，让先进技术助力教学创新。

此次教研活动内容丰富、成效显著，既加深了教师们对评价标准和专业教学标准的理解，又拓宽了 AIGC 应用于教学的思路。我系全体教师将以此次活动为契机，不断提升教学水平，为培养高素质技能型人才贡献力量。