信息阅读
时间:2024-12-04 阅读量:39次
按照学校党委人才工作部的安排,小学教育系于9月9日下午组织开展“解放思想,奋力转型”的教研活动。本次活动邀请我系参与浙江大学培训的四位教科研骨干教师分享学习心得,其他教师进行点评交流。教研活动由王文莲老师主持,党委人才工作部郭艳荣老师列席,全体小教系教师参加。
教研会上,赵立宇老师谈到本次培训最大的感悟就是解放思想,开阔视野,开放的思想才能看到变化、适应变化。紧扣高职教育为区域经济建设和社会发展服务的本质属性,小学教育系在课程建设中应更注重对接岗位的职业技能课程,加强与周边小学合作,共同培养学生的实践性技能;曳玲玲老师讲到教师也要同步培养双师素质,能够做到在真实工作岗位上指导学生真实完成任务。同时要提升数字化素养,达到数字化的协同育人。董文静老师认为明确办学定位,调整专业设置,优化课程结构,加强与社会的对接,进行校企合作才能更好地实现我校转型发展;王丽娟老师谈到学校的转型发展需要定位区域经济发展的赛道,通过产教融合、校企合作,培养更多适应大同经济发展的技术技能人才。活动最后,由赵立宇老师讲解了培训的部分课件内容和视频。
在座谈交流中,其他教师踊跃进行提问和点评,并纷纷表示通过聆听几位参加培训教师的心得,如同身临培训现场获益匪浅。系部负责人张主任对每位教师的发言进行了点评,对浙江大学培训学习给予了高度的评价,希望全体教师在党委领导的正确领导下,在殷校长和吴部长的指导下,凝心聚力,久久为功,开拓创新,能更好的开展三教融合、校企合作,服务地方经济发展,培养更多适应社会发展的优秀人才,助力学校高质量内涵式建设。
本次教研不仅是一次提升知识技能的活动,更是一场开阔眼界的思想革新。