5月16日教研活动时间，外语系各教研组进行了分组教研活动。

李含雪老师以大学英语短句翻译练习与讲解为主题，提出讲好大学英语短句翻译练习可以从以下两点入手：首先侧重基础语法知识的积累，从大一年级就加强对句子基本结构的讲解与练习，通过造句等训练方法，让学生对于英语句子的主谓宾、主系表结构有基本认识。其次，侧重词汇积累，利用自然拼读，音标等拼读方法帮助学生积累单词，在一定程度上解决学生不识单词，不会读单词的问题，从而培养学生积累单词的习惯。

宋星老师以大学英语教学中口语交际能力的培养为主题，展开小组探讨。通过教研，老师们普遍认同教师应更新教学观念，重视培养学生运用语言进行交际的能力。教会学生借助各种工具书自主学习，选择适合学生的话题进行口语训练等形式，充分调动学生的主观能动性，以激发学生的主动性，提高其英语口语交际能力。