本次专升本动员大会旨在为毕业班学子明确未来发展方向，帮助大家在升学与就业的关键岔路口做出理性选择，学院负责人与全体毕业班班主任全程参会，共同为学生的成长与发展保驾护航。一、锚定自我：明晰处境，规划未来之路大会首先强调，毕业班学生需以清醒的认知审视自身处境。当前，学历提升与就业竞争的双重机遇与挑战并存，大家既要客观评估自身的学习基础、能力特长、职业诉求，也要充分考虑行业发展趋势与社会需求变化。只有精准定位自我，明确 “我适合什么”“我想要什么”，才能在升学与就业的选择中不盲目、不跟风，走出一条契合自身发展的长远之路。学院与班主任也将全程为大家提供个性化指导，助力每一位学生找准方向、坚定前行。二、升学备考：数据为基，精准发力冲刺对于有意向选择专升本的学生，大会明确了科学备考的核心路径。其一，深入研究历年录取数据，学院已整理汇总相关院校近年专升本录取分数线、报录比等关键信息，同时重点分析了我学院 21 级、22 级学长学姐的录取情况，包括录取院校分布、优势专业报考经验等，为大家提供真实可参考的备考标杆；其二，明确各科目标分数，结合历年录取趋势与考试科目分值占比，建议大家根据自身强弱项制定分数规划，例如公共课需达到的保底分数、专业课需突破的优势分数，确保总分达到甚至超过目标院校录取分数线，避免因偏科影响升学机会。后续，学院将联合班主任搭建备考交流平台，分享备考资料、组织经验交流会，为升学学子筑牢备考后盾。三、就业准备：立足本土，对接行业需求针对选择直接就业的学生，大会聚焦大同本地重点行业的就业机遇与准备要求。当前大同算力产业、数据标注行业正快速发展，文旅行业对视频剪辑等新媒体人才需求旺盛，这些领域为大家提供了广阔的就业空间。但机遇背后是更高的能力要求：从事算力相关工作需扎实掌握计算机基础、数据处理等专业技能；数据标注岗位要求细致严谨的工作态度与精准的标注能力；文旅行业视频剪辑则需要熟练运用剪辑软件，具备创意策划与本土化内容挖掘能力。大会要求学生对照岗位需求，查漏补缺，利用剩余在校时间强化专业技能，主动参与相关实习实践，积累项目经验。同时，学院与班主任将积极对接本地企业，搭建就业桥梁，提供岗位信息、简历指导、面试培训等服务，帮助大家顺利实现就业。四、面向社会：锤炼自我，勇迎人生挑战无论选择升学还是就业，走出校门都意味着将直面更广阔的社会舞台与更复杂的人生挑战。大会鼓励全体毕业班学生，要从现在开始培养独立思考、自主决策的能力，提升抗压能力与适应能力；要保持终身学习的心态，不断弥补自身短板，强化核心竞争力；要树立正确的价值观与职业观，脚踏实地、勇于担当，在面对困难与挫折时不退缩、不气馁。学院与班主任将始终是大家的坚强后盾，无论何时何地，都将为大家提供必要的支持与帮助，助力大家在人生新征程上稳步前行。此次动员大会为毕业班学生理清了思路、明确了方向、凝聚了力量。后续，学院将联合全体班主任，落实各项服务保障措施，持续关注学生的发展动态，为每一位学生的未来保驾护航。也希望全体毕业班学子能牢记嘱托，明确目标，全力以赴，用奋斗书写青春华章！

12月8日下午，计算机与数据工程学院学生会于阶梯教室六开展了第五届主席及部长选举仪式。回顾在学生会的时光，所有成员都付出了自己的努力和心血，这些汗水也让学生会的工作始终充满温度与活力，同时我们也一同目睹了各部门参选干部的出色风采，他们以实力为基石、以热情为羽翼，赢得了大家的一致认可！李红叶主任代表学院感谢第四届学生会的贡献，希望新一届学生会干部加强思想引领、服务同学需求、锤炼工作作风。由李丹老师宣读第五次学生会代表大会主席团换届选举结果、学生会各部门任职名单，为当选及任职人员颁发聘书；第五届学生会主席团代表发言。我院第五次学生代表大会圆满落幕。大会总结过往成果、擘画未来蓝图，激励青年学子以实干担当使命，书写校园建设崭新篇章。

为深化产教融合、强化实践教学，近日，计工院开展的校企合作实训课程《系统部署与运维》答辩会顺利举行。本次答辩以企业真实项目为载体，由山西百思为科技有限公司的薛二田老师全程指导，学院多位教师到场观摩点评，充分展现了高职院校“工学结合、知行合一”的育人特色。本次答辩同学们在企业导师的带领下，全程参与企业真实项目的系统部署、调试优化与运维管理，将课堂所学理论知识与岗位实际需求深度融合。答辩过程中，同学们依次展示项目成果，从需求分析、技术选型到部署实施、问题解决，条理清晰、逻辑严谨，充分展现了扎实的专业技能与良好的团队协作能力。学院多位专业教师全程观摩答辩过程，在点评环节中，老师们对同学们的项目成果给予高度评价，肯定了同学们在项目实践中展现的协作精神与攻坚能力，同时针对技术细节、流程规范等方面提出了建设性意见。此次课程答辩的成功举办，是我校计算机应用技术专业深化产教融合、推进教学改革的生动实践。通过企业导师进校园、真实项目进课堂的模式，有效提升了学生的实践操作能力和岗位适配能力。未来，计工院各专业将继续深化校企合作，不断优化实践教学体系，助力学生成长为符合行业需求的高技能人才。

近日，计算机与数据工程学院校企合作实训课程《数据可视化技术与应用》答辩会顺利举行。本次答辩以企业真实项目为载体，由企业导师全程指导，使学生经历从数据收集、清洗到分析与可视化的全流程实战训练，标志着学院在深化产教融合方面又向前迈出坚实一步。 答辩现场，学生们以小组为单位，通过PPT演示、系统操作等方式，生动展示了基于企业真实业务场景开发的数据可视化作品。从电商平台用户消费行为分析看板到智慧校园能耗监测仪表盘，从城市交通流量实时可视化系统到医疗数据统计分析模型，各小组作品主题鲜明、数据逻辑清晰、可视化效果直观，充分体现了对数据处理、算法应用及可视化工具的熟练掌握。企业导师与学院教师组成的评审团围绕项目选题意义、数据处理流程、技术实现难度、可视化呈现创新性及实际应用价值等方面进行了细致点评，并就技术细节优化、业务需求对接等问题与学生展开深入互动。同学们沉着应答，展现出扎实的专业基础和良好的团队协作能力，赢得了评委们的一致认可。此次实训课程的成功举办，为学院进一步探索“企业项目进课堂、岗位需求促教学”的人才培养模式积累了宝贵经验。未来，学院将继续深化校企合作内涵，优化实践教学体系，为培养符合行业需求的高素质技术技能人才不断探索新路径。

为深入贯彻落实国家关于职业教育产教融合、校企合作的决策部署，切实拓宽毕业生就业渠道，推动人才培养与产业需求精准对接，2025年12月4日至5日，大同师范高等专科学校计算机与数据工程学院组织团队赴太原开展访企拓岗走访活动。计算机与数据工程学院李红叶等一行五人，先后走访了山西丹普科技有限公司、山西省百思为科技有限公司、元时代（山西）科技有限公司、山西数题高科技有限公司及山西飞玥科技有限公司五家信息技术企业。走访期间，团队围绕企业人才需求、实习实训合作、课程共建等内容，与各企业进行了深入交流。企业结合自身业务，提出了明确的合作意向。山西丹普科技有限公司提出“数据标注师联合培养”计划，包括合作开发课程、设立校内标注实训工站、实施技能认证等，构建从学习到就业的一体化路径；山西省百思为科技有限公司希望与学校共同推广“华为认证”，合作建设华为ICT学院，共同培养符合行业标准的技术人才；元时代（山西）科技有限公司、山西数题高科技有限公司、山西省飞玥科技有限公司也分别围绕软件开发与测试、人工智能应用、网络安全等领域，表达了在实习基地建设、项目化教学、校园招聘等方面开展合作的意愿。计算机与数据工程学院负责人李红叶向企业介绍了学院的专业特色、人才培养模式及毕业生情况，表达了建立长期稳定合作关系的愿望。各企业负责人对学校主动走访、贴近产业的做法表示欢迎，并一致认为校企合作有利于实现人才培养与岗位需求的有效衔接。此次走访进一步增强了学校与省内信息技术企业的联系，明确了多家企业在数据标注、华为认证、实习实训等方面的具体合作意向，为后续共建实践平台、推动产学研融合、拓展毕业生就业岗位奠定了扎实基础。学校将持续推进校企联动，优化人才培养体系，助力学生实现更高质量就业，更好服务区域数字经济发展。