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时间:2026-05-11 阅读量:56次
为创新晚间教学实践形式,丰富学生课余文化生活,打破传统晚自习单一固化的学习模式,进一步夯网络直播与运营专业实操能力,营造多元化、趣味性的良好育人氛围,中文系依托直播专业教学特色,由专业负责人及直播项目组指导教师统筹规划,组织学生开展晚自习分组直播实践活动。本次活动以实践练兵为核心,让学生沉浸式体验直播流程,在实操中锤炼专业技能,原本安静的晚自习课堂焕发出别样鲜活的青春活力。
本次直播实践活动科学划分四组,实行分组筹备、轮番直播、自主运营的模式。各小组结合自身兴趣与创意,自主策划直播主题、设计直播流程、打磨直播内容,充分发挥主观能动性,以饱满的状态亮相直播间,全方位展现中文系学子良好的综合素养与创新思维。
第一小组深耕美妆美妆穿搭领域,打造干货满满的妆容改造直播。组员们条理清晰、步骤分明,从基础底妆修饰、眉眼妆容勾勒到整体造型优化,细致进行实操示范,通俗易懂的讲解搭配直观的妆容前后对比,实用性极强。直播间内干货十足,不仅让同学们掌握日常美妆小技巧,也锻炼了组员的镜头表达、流程把控能力,为大家带来一场精致的变美课堂。
第二、第三小组聚焦美食赛道,开展治愈系美食分享直播。主播们精心甄选各类特色零食、风味小吃,在镜头前沉浸式品尝美食,细致分享食材口感、风味特点以及个人喜好。轻松诙谐的聊天氛围、诱人的美食画面,为直播间增添满满的烟火气息,有效缓解了日常学习带来的疲惫与压力。温馨欢乐的直播场景收获超高人气,凭借轻松治愈的直播风格,获得师生一致好评。
第四小组主打创意手工赛道,带来趣味十足的水晶泥制作直播。直播过程中,组员现场演示水晶泥调配、拉伸、揉捏、造型等多种趣味操作,色彩斑斓的水晶泥搭配软糯治愈的质感,揉搓间发出清脆的声响,氛围感拉满。新奇有趣的手工创作,不仅唤醒了同学们的童真童趣,也让大家在解压舒缓的过程中感受手工创作的独特魅力,直播间互动留言不断,氛围感热烈。
本次晚自习分组直播实践活动,是中文系贴合网络直播专业特性开展的特色实践教学活动。活动立足专业人才培养目标,跳出传统课堂教学框架,为学生搭建了展示自我、锤炼能力、激发创意的优质实践平台。在筹备与直播的过程中,学生们不仅提升了镜头表现力、语言表达力、临场应变能力,还强化了团队协作、策划运营、沟通配合的综合能力。同时,多样化的直播形式丰富了校园晚间生活,缓解了学生学业压力,满足了学生多元化的兴趣需求,让枯燥的晚自习变得生动有趣。
编辑:中文系直播项目组