为深入贯彻党的二十大精神及习近平总书记对职业教育的重要指示，推动我校特色化、专业化、现代化发展，提升骨干教师教学科研与综合素养。在校党委的坚强领导下，我校于2024年8月12日至16日，组织黄大年教学团队负责人、卓越教师团队负责人、教学科研骨干等75人，赴浙江大学圆满完成了为期一周的暑期专题培训。

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，以其卓越的师资力量和前沿的学术研究成果，为我们搭建了一个高起点、宽视野的学习平台。此次赴浙大教科研培训，是推动学校转型发展、构建创新型教师团队的关键举措。校党委高度重视，高位推动此次骨干教师培训，历经月余精心筹备，汇聚多方力量，确保培训活动顺利启动并高效运行。

开班领航 智慧碰撞启新程

8月12日上午，我校校党委委员、副校长殷旭彪、浙江大学继续教育学院华北区培训部部长张倩、项目主任吴海涵出席培训班并致辞。张部长对参训学员表示热烈欢迎，并寄语学员能在此次培训中学有所获。我校校党委、副校长殷旭彪讲话，勉励学员要珍惜机会、端正学习态度、正视发展差距、聚焦优秀做法、严守培训纪律。他强调，在座学员要借此契机，深入探讨职业教育面临的挑战与创新路径，共同为学校转型与发展贡献力量。

党建引领 “红船精神”铸师魂

党建为校基，南湖映党源。开班首课，湖州师范学院原党委副书记、湖州职业技术学院原党委书记、浙江省马克思主义学会高职分会会长周家健教授带来题为《新时代党建创新与职业院校转型发展》的专题讲座，他结合湖职院的转型实践，深入分析了党建引领在学校发展中的重要作用。同时，在浙江大学的组织下，13日下午，我校骨干教师队伍赴南湖革命纪念馆参观学习，重走党的百年路，重温入党誓词，深刻体悟“红船精神”。这一系列活动让老师们更加坚定了身为人师为党育人、为国育才的理想信念，强化了党建引领在学校发展中的核心地位。

产教融合 校企共赢新路径

产教融合是职业院校发展的重要方向。本次培训选择中国职业教育的标杆城市——浙江，深入探访地方职业院校，汲取先进经验。邀请中国职业技术教育学会副会长、浙江机电职业技术学院原校长丁金昌教授，浙江农业商贸学院校长、原杭州职业技术学院副校长陈加明教授，杭州科技职业技术学院副校长潘建峰等职教专家，他们以杭职院、杭科院等学校的成功转型为实例，深入浅出地剖析了产教融合、校企合作、工学结合对职业院校的重要意义与实践路径。为我校指明了专业内涵建设方向，要坚定走特色发展之路，深化校企合作模式，共同制定人才培养方案，确保教学内容与课程设置紧密贴合产业前沿与企业实际需求，培养出既具备扎实专业知识，又适应市场需求的高素质技能型人才。

现场教学 实地调研促交流

实地调研是了解职业教育发展现状、探索未来发展路径的重要途径。在浙江大学的安排下，8月12日、14日及15日，全体参训学员赴浙江机电职业技术大学、杭州职业技术学院、杭州科技职业技术学院进行了深入而富有成效的现场参观与座谈交流。通过参观校史馆、实训室等场所，观摩各类智能化器械设备的操作运行情况，学员们全方位了解到各院校的产教融合、校企合作情况。随后，各校领导也结合本校的改革发展及创新实践路，强调职业教育改革要坚持以服务地方经济为导向，紧密对接区域行业需求，为我校探索未来发展路径提供了宝贵经验。

教学创新 优化教法育英才

职业教育教学教法的变革，是培养时代所需高素质人才的核心。浙江大学数学科学学院教授苏德矿围绕自己的教学“六字经”，深刻阐述了要通过“懂”启迪智慧、“透”明析事理、“精”研求真、“趣”激学习热情、“情”感人心、“德”塑人格，全面提升教育质量。金华职业技术学院副校长成军则聚焦高职院校“双师型”教师队伍建设，探讨国家政策的引领导向、校企合作的深度融合，结合案例深化育人理念与教学实践，深层次展现了和谐的师生关系与创新的教学模式，为职业教育教学教法的变革提供了明确的思路与方向。

交流反馈 共绘教育新篇章

理念更新，交流反馈助力教育发展迈向新高度。参与培训的学员们积极响应，深入参与，收获颇丰，不仅汲取了前沿的教育理念与策略，更在交流与反馈中激发了他们对教育改革的深度思考与积极探索。他们深刻认识到职业教育在新时代背景下的重要性与紧迫性，纷纷表示要将所学的新理念、新方法融入学校改革和专业建设之中。他们结合我校办学实践，就人才培养、专业建设、科学研究、教育教学等关键领域积极主动与专家学者沟通交流，探讨行业趋势与改革方向，热烈讨论如何构建更加符合市场需求的专业课程体系，实现教学资源与实践平台的深度融合，从而形成了诸多富有启发性的见解和共识。

总结展望 携手并进创辉煌

本次培训内容丰富，涵盖思政教育、产教融合、教育教学能力等多个模块，既有理论深度，又有实践广度。为期五天的培训学习短暂而充实，8月16日，我校教学科研骨干培训班结业仪式顺利举行，副校长殷旭彪代表学校党委向顺利结业的学员表示祝贺。随后，从系部主任到青年教师，他们作为不同层面的参训学员代表发言并领取结业证书。他们们纷纷表示，在未来的专业转型建设中，将更加注重特色化与创新化的发展，不断优化教学教法，拓展科学研究领域，深入企业实践，实现教学科研与实践的深度融合，顺应新时代教育需求，培育市场所需的高素质人才。

学而善思，学思践悟，思而力行。通过此次培训，老师们要将所思所得所悟，内化于心，外化于行，坚定转型发展理念，更新职业教育理念，优化职业教育类型定位。在学校的转型发展路上，要深化产教融合、校企合作，紧密对接市场需求，服务地方经济发展，才能与时代同行，与地方共融，与产业同频共振，为我校下一步的转型发展注入源源不断的强劲新动能。