教师简介：师秀芳，思政部教师，讲师。曾获得2020年山西省职业院校技能大赛个人三等奖、2021年校教学技能大赛一等奖；2022年被评为校优秀思政课教师；2021年制作的党史微课被评为山西省优秀党史微课；2022年制作的思政微课被认定为山西省职业教育铸魂育人计划项目思政微课。

铸魂育人担使命立德树人践初心

师秀芳老师自2005年参加工作以来，任专职思政课教师，同时兼任辅导员工作。她始终牢记立德树人根本任务，以强烈的责任感和使命感，不断提升自身的政治素质、业务能力，做学生为学、为事、为人的示范者，做社会主义核心价值观的传播者，做学生“报国梦”“强国梦”的筑梦人。任教19年来，她勤勤恳恳、任劳任怨，脚踏实地在平凡的岗位上坚守着奉献和担当。

涵养育人智慧 站好三尺讲台

师秀芳老师作为专职思政课教师，在教学上下足功夫，加强理论学习，积极参加教育部组织的思政课培训，吸收新理论新知识新方法，不断提升教学能力。在上课前认真备课，不仅备教材、备内容，还根据我校高职学生学情，精心设计教学内容。课堂上，不做只是“灌输”知识的教书匠，将多种教学方式融入思政课教学。课前3分钟通过讲“中国故事”的方式，提升学生思想道德修养，提升师范生职业技能；课堂中以小组合作的形式组织学生进行课题讨论，在思辨中感悟真理；根据时政新内容不断更新教学案例，增强教学内容的前沿性、提高课堂教学创新性和挑战度，努力使思政课成为更加接地气、学生喜爱、终身受益的课程。课后引导学生通过多样化的形式呈现思政课作品，提高了思政课育人的实效性，深得学生好评。

师老师积极推进“大思政课”建设，探索我校学生在“大思政课”中主体意识提升的路径，以“大思政课”拓展“三全育人”新格局；在我校学前教育专业中探索思政课程与课程思政的协同育人实现路径，持续推动思政课教学方法创新，强化实践思政，实现思政小课堂与社会大课堂相结合。

培育师德师风 彰显行为示范

师秀芳老师认为，作为“塑造灵魂”的人，教师应是品德高尚的“人之模范”。从教19年来，她始终以教育家精神为标尺，忠于教育事业，严格要求自己，师德高尚、爱岗敬业、勤奋努力。在实际工作中，她乐教爱生、甘于奉献，不局限于传授知识，更注重对学生的学习思想、学习态度进行引导，用心发现学生的兴趣、特长和发展潜质，给予积极鼓励和帮助，使学生对未来之路更有信心。

在辅导员工作中，师秀芳老师始终爱生如子，关心、宽容、理解学生，当学生有困难时给予积极引导和帮助。在专升本临近时，时刻关注学生的心理动态，经常提前到达班级与学生谈心，帮助学生树立信心，缓解紧张情绪。考前再三叮嘱学生注意事项、应急处理办法，在她的用心支持与鼓励下，班级专升本率达到了74%。对于准备就业的同学，积极联系用人单位，有针对性地为毕业生精准推荐工作岗位。在学校召开的就业会中，细心帮助学生分析自己的优势，始终陪伴他们与用人单位交流直到找到满意的单位。在她的努力下，班级就业率在年级中名列前茅。

聚焦课程建设 提升教科研水平

在系部工作中，师秀芳老师承担起《形势与政策》课教研组组长工作，利用课余时间准备讲稿、制作课件、组织教师进行集体备课。她还连续多年承担新教师专业指导工作，利用课余时间听课，进行讲课指导，帮助新教师提升教学能力，迅速成长为合格教师。2023年积极参与校级职教金课《思想道德与法治》建设，2024年申报山西省职业教育金课。在做好本职工作的基础上刻苦钻研政治理论，教科研成果丰硕，近五年出版专著一部，发表在省级以上刊物论文六篇，主持一项省级课题、一项校级课题，参与三项省级课题。

为了学校的发展、为了培养合格人才，她一如既往尽心尽力、勤奋努力，将“小我”融入“大我”之中，把对祖国血浓于水的情感融汇到对教育事业的孜孜追求中，书写着一个又一个感人故事……