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调研交流求实效 砥砺奋进谋发展

时间:2023-04-04 阅读量:350次

为提升教师科研能力,促进我校小学教育系学科建设高质量发展,3月16日,在名誉教授王丽珍的带领下,小学教育系教师赴大同市平城区御河小学、平城区45校、大同大学教师发展中心进行实地考察交流。

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本次考察交流的第一站是御河小学李晓丽校长对我们的到来表示热烈欢迎,在介绍了学校的办学规模、办学理念、社团活动开展情况后,带领老师们参观了学校的科学实验室、创客实验室、茶艺室、音乐室、舞蹈室、中华戏曲文化室。

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王教授就师范教育中如何开展第二课堂促进学生综合能力培养给老师们进行了详细指导。

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第二站参观了平城区四十五校,四十五校是在王丽珍教授精心指导下打造的信息化建设特色学校,李建生校长首先介绍了学校的办学定位、办学理念、数字化校园建设设施成果,然后陪同老师们参观了学校的红色资源室、冰壶室、击剑室、围棋室、创客工作室、航模室,观摩了小学语文课堂教学。

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学校文化营建的每一个细节都体现了李校长用心用爱用情做教育的情怀,王教授和老师们分享了如何打造四十五校成为省级特色名校的历程。下一步王教授将继续组织小学教育系教师和四十五教师互相考察学习,分享经验,共同进步,携手发展,提升未来小学教师的人才培养质量。

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第三站参观了大同大学教师发展中心的智慧教室、慕课录播室。王教授详细介绍了中心的发展历程、“三级四类五法”培训体系和未来的发展规划。发展中心在这短短的几年内,从中心建设之初的无人、无地、无“知”到如今连续四年评为“全国优秀教师发展中心”,取得了卓越的成绩。从王教授朴实真挚的讲述中,她对教育的热爱和做教育的幸福感深深的感染着每一位老师。

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从王教授朴实真挚的讲述中,她对教育的热爱和做教育的幸福感深深的感染着每一位老师。

习近平总书记强调,调查研究是我们党的传家宝,是谋事之基、成事之道,是获得真知灼见的源头活水,是做好工作的基本功。通过此次考察交流对于我校系部高质量做好人才培养方案修订、深化教育教学改革、创新完善课程体系、突出实践教学环节、强化教师职业能力训练等工作具有高度的启发性和指导性,老师们受益匪浅,也为今后大同师专、大同市小学、大同大学多校联动教学深化合作奠定了坚实的基础