2022年11月7日下午，教育技术系邀请到大同大学张景安教授以及新华三研学团队开展了一场别开生面的教研活动，为教育技术系进一步完善人才培养、专业建设、师资培训、校企合作等工作明确了方向，开阔了思路，本次活动由系负责人李红叶主持。

活动中，张景安教授从人才培养、社会服务、科学研究、文化传承创新、国际交流五大高等教育职能出发，结合教育技术系当下发展的实际情况，建议计算机应用专业与大数据技术专业实施贯通式人才培养方案，完善优化人才培养方案的同时，调整课程体系，牢牢抓住当前机遇建设专业实训实验室。张教授提出，专业实训实验室的建设以日常教学使用为根基，兼顾“1+X”技能培养，保证与时俱进。利用“请进来”与“走出去”两种传统方式，开展师资建设，提升专业教师科研水平。充分利用校企合作促进专业建设，切记实践往往走在课本教材的前面，强调了产教融合、校企合作对于教育技术系发展的重要性。

结合教育技术系三大专业现状，新华三研学团队向我们展开讲解了系部重要建设指标、专业群标准规划、1+X技能证书认证、专业教学软硬件环境建设在教育技术系未来发展过程中的现实意义。

本次教研活动持续了将近三个小时，虽在线上开展，专家团队与老师们积极交流互动，气氛尤为热烈，意犹未尽。活动最后，系部负责人李红叶进行了总结，她提到，整场活动为系部未来发展开拓了思路，明确了方向，相信在张景安教授的助力下，在系部全体师生的努力下，教育技术系从各个方面的建设都会逐步优化与完善，坚信正值青壮年的教育技术系未来的发展会越来越好。