为深入贯彻落实学校职业教育活动周“一技在手，一生无忧”的育人理念，近日，艺术系音乐教育专业以“师者传乐音，童心谱乐章”为主题，成功举办小学音乐课堂实战能力大赛。来自2024级、2023级音乐教育班的学生同台竞技，以《茉莉花》《母鸡叫咯咯》《小螺号》《小红帽》等经典儿童音乐课程为蓝本，生动演绎了趣味性与专业性兼具的小学音乐课堂，展现了师范生扎实的专业素养与教育情怀。赛教融合非遗传承与教学创新双向赋能参赛选手巧妙地实现了传统音乐文化与现代教育技术的深度融合。在《茉莉花》的课程设计中，选手融入江苏民歌的非遗元素，通过方言吟唱、民族乐器体验等环节，引导学生感受中华传统音乐的魅力；《小螺号》课堂则结合海洋文化主题，借助多媒体课件与情景剧表演，打造沉浸式音乐学习场景。这种“非遗+职教”的模式不仅提升了学生的文化理解力，更契合了职业院校“做中学、学中创”的教学理念。技能实战立体化考核与职业能力双向进阶大赛设置教案撰写、模拟授课、互动评课三大环节，全面考察学生的专业技能。2023级参赛选手以《母鸡叫咯咯》为例，通过节奏游戏、角色扮演等形式激发小学生音乐兴趣，展现了扎实的课堂组织能力；2024级参赛选手则借助《小红帽》的故事性，设计了奥尔夫音乐教学法实践，将舞蹈律动与歌词创编相结合，凸显“以美育心”的教学目标。参赛选手既具备专业素养，又展现了职教生“能讲会教、能编会演”的复合型能力。课程思政专业教学与价值引领有机融合值得一提的是，参赛团队均围绕小学新课标设计课程，融入思政元素。《小螺号》组通过展示南海渔村风光，引导学生感受海洋文化的魅力；《小红帽》组则用情景剧演绎“防拐骗”安全教育，在音乐活动中传递生活智慧。音乐教育不是照本宣科，而是用童心点亮童心。此次大赛不仅彰显了艺术系以美育人的培养目标，而且锤炼了学生的教学技能，更深化了学生对职业教育的认同感。艺术系的学子将在职业教育的沃土上，继续以匠心守初心，以创新续传承，为文化强国建设贡献青春力量。

在生机盎然的三月，为传承与弘扬雷锋精神，艺术系团总支积极组织各团支部开展了一系列丰富多彩、意义深远的主题团日活动，让雷锋精神在校园里熠熠生辉，照亮同学们的青春之路。活动期间，各团支部纷纷召开主题团会，通过讲述雷锋故事、学习雷锋日记，带领同学们穿越时空，走近那位平凡而伟大的英雄。一个个生动鲜活的事迹，如春风化雨般滋润着同学们的心田，让大家深刻领悟到雷锋精神的内涵——无私奉献、助人为乐、爱岗敬业。在热烈的讨论中，同学们纷纷表示要将雷锋精神融入日常，化作经常，以实际行动续写新时代的雷锋故事。“我为同学办实事”实践活动扎实落地，各团员齐心协力，将目光聚焦于艺术系的琴房。琴房作为同学们日常艺术创作与练习的重要场所，卫生状况直接影响学习心情与效率。大家手持清洁工具，分工明确，有的擦拭琴身，有的清扫地面，还有的细心整理乐谱架，归类摆放书籍资料。经过一番辛勤劳作，整洁有序的环境为同学们营造了更加舒适的艺术氛围，也让同学们在劳动中体会到帮助他人、服务集体带来的快乐与满足。“唱响雷锋旋律，点亮青春火种”歌曲传唱，各团支部团员齐聚一堂，用激昂嘹亮的歌声传唱红歌。《我爱你中国》《无名的人》等经典旋律，同学们饱含深情，以歌寄情，在激昂的节奏中感受雷锋精神的磅礴力量，让红色基因、革命薪火代代相传。每一句歌词都唱出了大家向雷锋学习的坚定决心，歌声汇聚成青春奋进的最强音，感染着校园里的每一个人。通过这一系列活动，艺术系的同学们不仅对雷锋精神有了更深刻的理解，更在实践中身体力行，将雷锋精神化为行动。同学们之间的互助氛围愈发浓厚，集体凝聚力显著增强。未来，艺术系团总支将继续以雷锋精神为指引，常态化开展此类活动，让雷锋精神在艺术系落地生根、开花结果，引领同学们在成长成才的道路上，以爱心与担当书写属于自己的青春华章。

为进一步提高广大学生的人文素质，培育深厚的人文底蕴，丰富校园文化活动，凝聚爱校、爱系、爱人文的情怀，12月12日，小学教育与艺术系联合党总支开展第二届“小教艺彩”杯大学生人文知识竞赛。党委书记岳艺斌莅临现场指导。本届比赛以“人文同师、多彩青春”为主题。经过层层筛选，共有8支队伍脱颖而出，跻身决赛。决赛分答题环节、才艺表演两个环节。在答题环节，各队选手积极抢答，沉着应对，展现出扎实的知识功底和良好的心理素质。在才艺表演环节，选手们使出浑身解数，一起展示他们的相关才艺，优美动人的舞蹈、热情洋溢的说唱、温暖悦耳的歌曲，还有话剧、小品等等精彩表演，赢得了在场评委和观众的好评。艺术系专业学生为竞赛带来歌曲《暗香》和笛子独奏《催马扬鞭运粮忙》，将现场气氛推向高潮。最后，经过激烈角逐，评选出一等奖1个，二等奖2个，三等奖5个。评委为获奖选手颁奖，并对选手们进行精彩点评，充分肯定了选手们的知识底蕴，鼓励同学们积极学习人文知识，增强文化自信。通过知识竞赛，为同学们提供了展现自我、锻炼自身的平台，进一步激发了同学们读书求知的热情。党总支将以此为契机，不断提高学生的文化素养和文化品位，为学生的成长成才奠定更为宽厚的基础，培养更多科学素质与人文精神兼备的优秀人才。

岁末年初，为进一步丰富校园文化生活，不断提高大学生艺术气质，提升人文素养，小学教育系与艺术系成功举办首届“小教艺彩杯”大学生人文知识竞赛和羽毛球比赛文体活动。校党委副书记许晓婧出席活动。来自两个系的500多名大学生报名参加活动。人文知识竞赛以“人文同师·多彩青春”为主题，分知识竞答和才艺展示两个环节进行。知识竞答内容涉及党的二十大精神、文学诗词常识、艺术修养与科学素养、历史文化知识等方面，竞赛题有单选、多选、填空、判断、问答等多种类型，旨在考查大学生立体多元的知识储备，让更多人参与知识竞赛，共享人文之美。同时，通过才艺表演，充分展现当代大学生良好的艺术素养与精神风貌，全面提高综合教学质量，促进研究生德智体美劳全面发展。在中场时，主持人与台下学生进行精彩互动，有奖答题吸引了许多同学积极参与。在才艺展示环节，有舞蹈、街舞、长笛独奏、古筝独奏、独唱、朗诵、小品等各种表演，精彩纷呈，欢呼声、鼓掌声不绝于耳，同学们在激昂的音乐中展现自我风采，在尽兴的表演中释放青春活力，现场气氛热烈。经过班级初步选拔并经过预赛，共有12支代表队冲进决赛。羽毛球比赛以“舞动青春·谁“羽”争锋”为主题，进一步提高大学身体素质，不断培养青年学生敢拼搏、勇担当的精神，加强同学之间的交流，切实提高团队精神。比赛场上同学们灵活运用各种战术，将高远球、扣球、吊球等各路球技展现得淋漓尽致，每位参赛选手都发挥着顽强拼搏的体育精神，其中几位羽毛球高手的精彩表现，更为比赛增色不少，整个赛场充满了拼搏和快乐的气息。经过激烈比拼，最终决出男单、女单、男双、女双、混双前三名共14名获奖名次。校园文化活动是高校校园文化建设的有效载体。通过举办文体活动，营造了健康、文明、和谐的校园文化氛围，进一步增强了凝聚力和向心力，而且将爱国主义教育、中华民族优秀文化教育的内容贯穿其中，把思政教育渗透到教学实践活动中，实现了“以赛促学”“以赛促教”的目的，让更多的学生在实施人文素质教育、提升人文素养中厚植和成就更多的家国情怀，永葆爱党报国的初心使命。

为欢送我系2024届毕业生，表达对毕业生的美好祝福和殷切期望。2023年12月26日晚七点半，21级音乐教育班毕业汇报音乐会在二号楼第七阶梯教室举行，师生共聚一堂，共同见证和记录了这个美丽而难忘的夜晚。“百灵鸟从蓝天飞过，我爱你，中国……”伴随着开场曲《我爱你中国》拉开了晚会的序幕，点燃了现场观众的热情，掀起了现场热烈的氛围。整场晚会由“抒情女高音”“民族女高音”“花腔女高音”“男高音”“器乐”五个篇章14首作品组成，融合了器乐、歌剧、流行、声乐等各种不同的表演形式，所有演出的作品都经过同学们数月打磨，展示了他们三年来有代表性的学习成果。“忘不了古朴的校园，沉积着历史的沧桑，忘不了深厚的文化，续写着新时代的华章……”音乐会在师生共同创作的原创歌曲《大同师专，我的人生从这里起航》中圆满结束。三年的深耕细耘，三年的满载而归。希望同学们无论身处何地，都牢记母校与老师们的教诲与激励，不断追逐梦想！祝愿我校艺术系蒸蒸日上、再创辉煌，也祝愿2024届全体毕业生毕业快乐未来可期！如果人生是一场旅途的话，愿我们经停同泉路1081号，下一站前程似锦！